La Junta de Colegios Comunitarios de Mississippi (MCCB), anteriormente la Junta Estatal de Colegios Comunitarios y Universitarios de Mississippi (SBCJC), es una junta de coordinación estatutaria encargada de supervisar los colegios comunitarios y Universitarios públicos del estado de Mississippi .
Los miembros de la junta son designados por períodos escalonados por el gobernador de Mississippi para supervisar 15 escuelas.
Cada una de las instituciones ofrece cursos de doble inscripción y doble crédito en conjunto con escuelas secundarias locales, programas de educación para adultos que conducen a una credencial de Equivalencia de Escuela Secundaria, programas de estudio profesionales y técnicos que están diseñados para preparar a los estudiantes para el ingreso inmediato a la fuerza laboral local, programas de transferencia universitaria que preparan a los estudiantes para el éxito en la transferencia a instituciones de educación superior de cuatro años y programas sin créditos enfocados en necesidades específicas relacionadas con la fuerza laboral identificadas en cada comunidad donde se encuentra un colegio comunitario. Muchas instituciones también ofrecen oportunidades para que las personas interesadas aprovechen los cursos de educación continua y comunitaria creados para enseñar temas específicos e interesantes en un entorno sin créditos. Además, los estudiantes tienen acceso al Colegio Comunitario Virtual de Mississippi, que les permite tomar cursos, a través del aprendizaje a distancia, en cualquiera de los 15 colegios comunitarios y recibir apoyo de un colegio cercano.
La Legislatura creó la junta en 1986 para recibir y distribuir fondos del estado, el gobierno federal y otras fuentes a los colegios comunitarios y de enseñanza media. El inicio de la SBCJC se remonta a la década de 1920. El Proyecto de Ley Senatorial 131, Leyes de 1928, aprobado el 26 de abril de 1928, autorizó el establecimiento de colegios de enseñanza media y también creó una Comisión Estatal para la supervisión de estas instituciones. La primera acción de la Comisión consistió en identificar su autoridad, establecer estándares que los colegios de enseñanza media existentes deben cumplir para calificar para la ayuda estatal y desarrollar criterios requeridos para las escuelas secundarias agrícolas que buscan el estatus de colegio de enseñanza media. Esta acción de la Comisión constituyó el nacimiento del Sistema Estatal de Colegios Públicos de Educación Media de Mississippi, lo que le dio a Mississippi la distinción de tener el primer sistema estatal de colegios de enseñanza media integrales de dos años en la nación. La Comisión no tenía personal, pero estaba atendida por personal dentro del Departamento de Educación del Estado. En 1968, se creó una división operativa separada para los colegios universitarios dentro del Departamento de Educación del Estado, que proporcionó servicios estatales y supervisión hasta 1986.
Mississippi Virtual Community College (MSVCC) es un consorcio de los 15 colegios comunitarios físicos del sistema de Mississippi que permite a los estudiantes tomar clases a través de Internet desde cualquier colegio comunitario ubicado en el estado. Después de casi tres años de investigación y planificación, MSVCC se inauguró en enero de 2000 bajo el programa de aprendizaje a distancia de MCCB y actualmente atiende a más de 20.000 estudiantes cada semestre.
Como ejemplo de cómo funciona el consorcio, un estudiante de Northwest College (que actúa como universidad anfitriona) puede tomar una clase en Internet ofrecida por Pearl River Community College (que actúa como universidad proveedora). La universidad anfitriona apoya al estudiante con cualquier otro recurso necesario (incluidos asesoramiento académico , ayuda financiera y acceso a la red del campus) y el crédito del curso proporcionado se otorga posteriormente a través de la universidad anfitriona. A través de este mecanismo, la universidad comunitaria virtual brinda una oportunidad para que los estudiantes tomen clases que no se ofrecen en su universidad "de origen". Mississippi Electronic Libraries Online (MELO) brinda apoyo de aprendizaje adicional, un recurso compartido alojado por el MCCB que se pone a disposición de estudiantes e instructores a través de sus respectivas redes del campus y se administra bajo el programa de aprendizaje a distancia.
La misión del Mississippi Virtual Community College es brindar oportunidades educativas a los distritos de colegios comunitarios y de enseñanza media de Mississippi y a otros que viven más allá de esos límites. La misión incluye brindar acceso a ofertas educativas a través de tecnologías avanzadas para aquellas personas que actualmente no pueden aprovechar las ofertas del colegio comunitario a través de medios tradicionales y para aquellas personas que buscan sistemas de prestación de servicios educativos alternativos.
El MSVCC mantiene un acuerdo de articulación entre todos los colegios comunitarios que lo componen, que está diseñado explícitamente para evitar cualquier distinción entre cursos en línea y cursos presenciales tradicionales, con el fin de facilitar un sistema curricular unificado . La acreditación del MSVCC se mantiene bajo la supervisión de la Southern Association of Colleges and Schools .
La Junta Estatal anteriormente estaba compuesta por 11 miembros. [1]
En 1995, la SBCJC adoptó los estándares de acreditación establecidos por la Southern Association of Colleges and Schools. La junta utiliza estos estándares para la calidad, la rendición de cuentas y la suficiencia financiera.
El Mississippi Community College Board participa en la administración del Programa de Educación para Adultos. Este programa es beneficioso para los adultos porque les permite tener una segunda oportunidad de obtener una educación. Para ser competitivo en la sociedad actual, uno debe poseer competencias básicas en áreas como matemáticas, lectura, escritura, comunicación, trabajo en equipo y tecnología informática. El Programa de Educación para Adultos ofrece asistencia a los adultos que necesitan adquirir estas habilidades. Además, el programa proporciona a los estudiantes una educación básica suficiente para que puedan beneficiarse de la capacitación laboral y conservar un empleo productivo para que puedan disfrutar más plenamente de los beneficios y responsabilidades de la ciudadanía. Además, el programa de Educación para Adultos ofrece a muchos la satisfacción de lograr, al menos, una credencial asociada con la finalización de la educación secundaria.
Los quince colegios comunitarios de Mississippi tienen deportes y están afiliados a la Asociación de Colegios Comunitarios de Mississippi (MACCC). La MACCC es parte de la Asociación Nacional de Atletismo de Colegios Comunitarios . La Región XXIII comprende la MACCC, así como la Conferencia de Colegios Comunitarios MISS-LOU , que son las únicas escuelas en Luisiana. Además de los deportes, muchas escuelas tienen bandas, coros, porristas, equipos de baile y una amplia variedad de clubes y grupos, que están diseñados para construir comunidad, enseñar liderazgo y preparar a los graduados para el éxito después de la universidad.
La división de Educación Técnica y Profesional es responsable de trabajar con los administradores de los colegios comunitarios para ayudar con la evaluación de los programas, el proceso de reembolso para la actualización de los equipos y los salarios del personal de Educación Técnica y Profesional. Además, la División de Educación Técnica y Profesional revisa las solicitudes institucionales para que se agreguen, modifiquen o eliminen programas educativos. La división también actúa como enlace entre los administradores de los colegios comunitarios, el Departamento de Educación de Mississippi y la Unidad de Investigación y Currículo de la Universidad Estatal de Mississippi .
La división de Educación Profesional y Técnica trabaja con cada colegio comunitario para garantizar que los planes de estudio y los cursos sean adecuados para los diversos programas profesionales y técnicos que se ofrecen. Actualmente, hay 97 programas de estudio disponibles para los estudiantes inscritos en los colegios comunitarios de Mississippi. Esta junta se asegura de que el personal del colegio esté informado de las diversas políticas de gobierno y los requisitos del programa. Además, la división de Educación Profesional y Técnica ayuda al personal del colegio comunitario a desarrollar y revisar las calificaciones y credenciales del personal asociadas con la instrucción profesional y técnica.
Las responsabilidades de aprendizaje a distancia del SBCJC incluyen la coordinación del Mississippi Virtual Community College y la oferta de cursos en línea para la capacitación de la fuerza laboral. El Mississippi Virtual Community College (MSVCC) es un consorcio de 15 de los colegios comunitarios de Mississippi. A través del MSVCC, los estudiantes pueden tomar cursos de colegios comunitarios en cualquier parte de Mississippi mientras reciben servicios de apoyo de un colegio local. Además, una asociación activa con Mindleaders abre la puerta a cursos de capacitación en habilidades en tecnología de la información, administración y otras áreas valiosas a un costo asequible en apoyo de las iniciativas de capacitación de la fuerza laboral. [2]
Los quince miembros del Mississippi Virtual Community College incluyen: Coahoma Community College , Copiah-Lincoln Community College , East Central Community College , East Mississippi Community College , Hinds Community College , Holmes Community College , Itawamba Community College , Jones College , Meridian Community College , Mississippi Gulf Coast Community College , Mississippi Delta Community College , Northeast Community College , Northwest Mississippi Community College , Pearl River Community College y Southwest Mississippi Community College . Cada una de las 15 escuelas miembro emplea a un miembro del personal que maneja las operaciones locales del MSVCC. El personal de cada campus sirve como apoyo local para los estudiantes que están inscritos en las clases del MSVCC.
La división de servicios de información es responsable de identificar las iniciativas de implementación de tecnología dentro de la agencia, ya que responde a "las necesidades cambiantes de la comunidad y los ciudadanos de Mississippi". Sus servicios proporcionan información a todos los colegios comunitarios del estado de Mississippi. Este equipo constituye el liderazgo de la agencia para sugerir, solicitar e implementar necesidades tecnológicas en su esfuerzo por cumplir con su misión. El servicio de información consta de servicios de capacitación y soporte, administración de redes y desarrollo de aplicaciones. Ray A. Smith es el director de servicios de información.
La División de Educación de la Fuerza Laboral es responsable de facilitar los objetivos de las Juntas de utilizar los recursos estatales para proporcionar educación laboral a los ciudadanos de Mississippi, brindándoles las habilidades necesarias para ser más productivos y tener una mejor calidad de vida, y brindar a los empleadores de nuestro estado una fuerza laboral mejor capacitada y educada.
En el año fiscal estatal de 2008, hubo 71.490 estudiantes equivalentes a tiempo completo y 93.978 créditos totales no duplicados: 63,9% mujeres, 55,2% blancos y 97,1% residentes del estado.