La Conferencia de Actividades de Asia Pacífico [1] ( APAC ) es un programa extracurricular de atletismo y arte para escuelas internacionales en el área de Asia-Pacífico . La APAC se fundó en 1995 con el propósito de proporcionar un "programa extracurricular interesante y completo para escuelas internacionales en el área de Asia-Pacífico". Durante los años en que se han llevado a cabo los eventos de la APAC, ha habido torneos deportivos e intercambios artísticos en los que han participado escuelas internacionales de China, Hong Kong, Japón, Corea del Sur, Vietnam y Filipinas. Cada año, una escuela diferente en diferentes lugares de Asia y el Pacífico será anfitriona de varios torneos de la APAC, por lo que los estudiantes de las escuelas internacionales tienen la oportunidad de viajar dentro de Asia-Pacífico no solo para competir en atletismo y arte, sino también para experimentar nuevas culturas y destinos. Ser seleccionado como parte de los delegados de la APAC de una escuela es un privilegio y los participantes elegidos suelen ser parte del equipo universitario de una escuela o algo similar.
En 1993, [2] directores de actividades de la Brent International School Manila y de la Canadian Academy se reunieron. Hablaron sobre la posibilidad de una competencia internacional amistosa entre sus escuelas. Esta conversación condujo a la fundación de la Conferencia de Actividades de Asia y el Pacífico en 1995.
Este programa extracurricular internacional comenzó con deportes y cinco escuelas. La Escuela Extranjera de Seúl se unió a Brent , la Academia Canadiense , la Escuela Internacional de Beijing , la Escuela Americana de Shanghai-Puxi y la Escuela Internacional de Osaka como el sexto miembro en 1997.
Desde sus inicios, APAC se ha esforzado por ofrecer una amplia gama de eventos. Primero fueron los torneos de voleibol, baloncesto y fútbol. El coro se convirtió en el primer evento no competitivo en 1997. La organización agregó más competencias deportivas e intercambios de artes escénicas en los años siguientes. (Ver competencias y artes escénicas a continuación).
Los eventos de la APAC fueron excelentes oportunidades para el intercambio de arte y deportes entre las escuelas participantes. Atrajeron la atención de muchas escuelas internacionales en el área de Asia y el Pacífico . En 2008, la APAC dio la bienvenida a la Escuela Internacional de Hong Kong , la Escuela Americana de Shanghai -Pudong, la Escuela Cristiana Internacional Taejon, la Academia Occidental de Beijing , la Escuela Internacional Americana de Guangzhou y la Escuela Internacional Concordia de Shanghai . La Escuela de las Naciones Unidas en Hanoi se unió en 2010, completando la expansión de la APAC a un formato de 12 escuelas.
Varias veces al año, cada escuela envía un equipo a otra escuela internacional (para una competencia específica de APAC) o es anfitriona de una competencia de APAC. La escuela anfitriona generalmente proporciona alojamiento para los equipos visitantes de APAC a través de casas de familia, un proceso en el que los estudiantes visitantes son asignados a la casa de un estudiante anfitrión.
Cada una de las escuelas internacionales mencionadas compite en varias competencias deportivas, artísticas y musicales (todas llamadas APAC) durante el año escolar (agosto a junio). Cada competencia es organizada por una escuela diferente cada año y, a menudo, debido a que hay una gran cantidad de escuelas compitiendo en APAC, los torneos se dividen en dos torneos que albergan a seis escuelas (en lugar de un torneo que alberga a doce escuelas).
Para la mayoría de las actividades, existen dos divisiones: la división Asia-Pacífico. Las escuelas de cada división son diferentes cada año, por lo que los participantes tendrán la oportunidad de conocer a otras personas de diferentes escuelas. Cada cuatro años se celebra una conferencia "Super APAC" en la que participan todas las escuelas participantes de las actividades en las que hay dos divisiones.
Artes visuales y escénicas (no competitivas)
Estas actividades no son competitivas y no implican reconocimiento especial ni premios para los delegados destacados. Es la culminación de dos días y medio de ensayos y la actuación final que se lleva a cabo el tercer día. En teatro, la escuela anfitriona asigna a las escuelas participantes un tema en el que se les pide que escriban y actúen el guión. La danza tiene un sistema similar, donde los directores de una escuela participante coreografían una danza. Para la orquesta, la banda y el coro, se interpretará una selección de música de diferentes géneros, principalmente clásica, junto con las otras escuelas participantes. Además, para el coro, cada escuela también interpreta dos canciones de su propia elección. Las escuelas anfitrionas invitan a directores de todo el mundo para dirigir a los delegados en su repertorio.
Atletismo (competitivo)
Resultados de todos los torneos de APAC.
Cada año, el próximo APAC se planifica con al menos un año de antelación, por lo que, aunque cada APAC puede no tener lugar en las mismas fechas exactas que los anteriores, se celebrarán en torno a la misma fecha del mes. Los siguientes horarios de los APAC se indican por mes porque no suele haber una fecha concreta para todos y cada uno de los APAC que se celebrarán, aunque siempre se celebran en el mismo mes.
El momento correspondiente para el APAC para todos los deportes de la primera temporada es octubre (por ejemplo, rugby, voleibol y tenis), el APAC para todos los deportes de la segunda temporada es febrero (baloncesto) y el APAC para todos los deportes de la tercera temporada es abril (por ejemplo, fútbol y bádminton).