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Conferencia de Grandes Escuelas

La Conférence des Grandes Écoles ( CGE ), en francés "Conference of Grandes Écoles ", es una institución nacional francesa, creada en 1973. [1] Actúa principalmente como una asociación de Grandes Écoles , brindando representación, investigación y acreditación. [2] [3] [4] Una Grande école es una institución francesa de educación superior que está separada, pero paralela y a menudo conectada a, el marco principal del sistema universitario público francés .

Desde 2010, muchas de las Grandes Écoles forman parte de las nuevas universidades colegiadas, surgidas de universidades prestigiosas y bajo el estatus de ' Grand établissement ', como la Universidad PSL , la Universidad Saclay , la Universidad Politécnica de París o la Universidad Assas. Universidad . [5] [6] [7]

Las grandes écoles son instituciones académicas de élite que admiten estudiantes a través de un proceso extremadamente competitivo, y una proporción significativa de sus graduados ocupa los niveles más altos de la sociedad francesa. [8] [9] [10] Al igual que las escuelas Ivy League en los Estados Unidos, Russel Group en el Reino Unido y C9 League en China, la graduación de una Grande école se considera un requisito previo para cualquier puesto gubernamental, administrativo y corporativo de alto nivel. en Francia. [11] [12]

No todas las Grandes écoles son miembros de la conferencia. Para ser miembro, las Grandes écoles deben estar acreditadas para la educación de posgrado y aplicar criterios estrictos para: reclutamiento e inscripción de estudiantes; instrucción y programas; investigación y reputación internacional; conexiones con la industria privada; y apoyo a los estudiantes. [13]

Acreditación

El CGE ofrece cerca de 600 cursos de formación acreditados y una oferta de formación e investigación adaptada al mercado laboral francés. Cada uno de los sellos de la Conférence des grandes écoles y del CGE atestigua la calidad de un proceso formativo completo en cada escuela y garantiza el respeto de estos principios fundamentales: excelencia, integración profesional, apertura internacional, acreditación de la formación. Como organismo de acreditación, la CGE creó una Comisión de Acreditación compuesta por 32 expertos, encabezada por Stéphanie Lavigne, directora general de TBS Education , para conceder a las formaciones ofrecidas por sus escuelas miembros uno de los sellos de calidad de la CGE. El CGE mantiene el nivel de calidad y excelencia que define a sus escuelas miembros investigando las solicitudes de primera acreditación y cuándo expira el período de acreditación de una escuela CGE o cuando cambian su contenido y métodos de capacitación, y mediante controles aleatorios y auditorías in situ. [14] [15]

Programas acreditados por CGE: [16] [17] [18]

Prestigio

Las Grandes Écoles son instituciones públicas o privadas altamente selectivas acreditadas por el CGE con títulos otorgados por el Ministerio de Educación Superior (Francia) ( francés : Ministère de l'Enseignement supérieur ) y reconocidos en todo el mundo. [19] [20] La mayoría de las Grandes Écoles se dedican a los negocios y la ingeniería, pero también están las Écoles Normales Supérieures (ENS), los institutos de estudios políticos (IEP), las escuelas de veterinaria , las escuelas de periodismo y otras escuelas en una variedad de áreas especializadas. Aunque son más caras que las universidades públicas de Francia, las Grandes Écoles suelen tener clases y cuerpos estudiantiles más pequeños y muchos de sus programas se imparten en inglés. Las pasantías internacionales, las oportunidades de estudiar en el extranjero y los estrechos vínculos con el gobierno y el mundo empresarial son un sello distintivo de las Grandes Écoles . [21] [22]

De las 250 escuelas de negocios de Francia, sólo 39 son miembros de la Conférence des Grandes Écoles , y muchas CGE Grandes Écoles se encuentran entre las escuelas de negocios mejor clasificadas de Europa. [21] [22] Esta lista se puede ordenar. Haga clic en las casillas junto a los nombres de los atributos para ordenar la lista por escuela CGE y por año.

Times Higher Education clasificó estas Grandes Écoles entre las 20 mejores del mundo (universidades pequeñas: menos de 5.000 estudiantes):

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Varios miembros del CGE tienen sus raíces en el siglo XVIII y principios del XIX, y algunos son incluso más antiguos que el término Grande école , que data de 1794. [33] Las grandes écoles del siglo XVIII se centraban principalmente en la formación de funcionarios públicos e ingenieros militares, y el plan de estudios era principalmente matemáticas y ciencias físicas. A principios del siglo XIX, se establecieron varias Grandes écoles para apoyar la industria y el comercio. Algunos miembros del CGE se encuentran entre las instituciones educativas en funcionamiento continuo más antiguas de Francia. Todas las escuelas se fundaron sobre una base no sectaria.

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Miembros fundadores

Ver también

Referencias

  1. ^ "Les etiquetas de la Conférence des grandes écoles" (en francés). estudioramagrandesecoles.com. Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2011 . Consultado el 25 de diciembre de 2011 .
  2. ^ "Conférence des grandes écoles: qui sommes-nous?". CGE (en francés) . Consultado el 11 de diciembre de 2019 .
  3. ^ "La Conférence des Grandes Ecoles" (en francés). mediaetudiant.fr. Archivado desde el original el 17 de enero de 2012 . Consultado el 25 de diciembre de 2011 .
  4. ^ "La Conférence des grandes écoles: une Association de Promotion des grandes écoles" (en francés). gralon.net . Consultado el 27 de diciembre de 2011 .
  5. ^ "La folle ascension de l'université Paris-Saclay". Inicio de Les Echos (en francés). 2020-10-20 . Consultado el 6 de octubre de 2023 .
  6. ^ "Des établissements hybrides, mi-universités, mi-écoles". Le Monde.fr (en francés). 2018-03-28 . Consultado el 6 de octubre de 2023 .
  7. ^ "L'université Paris Sciences et lettres, gagnante française du classement du «Times Higher Education»". Le Monde.fr (en francés). 2020-09-02 . Consultado el 6 de octubre de 2023 .
  8. ^ "La élite educativa de Francia". Telegrafo diario . 17 de noviembre de 2003 . Consultado el 5 de febrero de 2019 .
  9. ^ Pierre Bourdieu (1998). La nobleza estatal: escuelas de élite en el ámbito del poder. Stanford UP. págs. 133-35. ISBN 9780804733465.
  10. ^ ¿ Qué son los institutos Grandes Ecoles en Francia?
  11. ↑ Monique de Saint-Martin , «Les recherches sociologiques sur les grandes écoles: de la reproduction à la recherche de Justice», Éducation et sociétés 1/2008 (núm. 21), p. 95-103. lire en ligne sur Cairn.info
  12. ^ Valérie Albouy y Thomas Wanecq, Les inégalités sociales d'accès aux grandes écoles (2003), INSEE .
  13. ^ "Escuela de Negocios de París CGE y PSB". Escuela de Negocios de París. 28 de agosto de 2017 . Consultado el 16 de febrero de 2022 .
  14. ^ "Conférence des grandes écoles: Acréditation, conformité et labellisation" (en francés). CGE . Consultado el 22 de enero de 2022 .
  15. ^ "Conferencia de Grandes Ecoles: ¿Qui sommes nous?". Congreso de Grandes Escuelas . Consultado el 22 de enero de 2022 .
  16. ^ "La Conférence des grandes écoles (CGE)" (en francés). Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation . Consultado el 15 de febrero de 2022 .
  17. ^ "¿Qué es la Conférence des grandes écoles?". Grupo IPAG . Consultado el 15 de febrero de 2022 .
  18. ^ "PROGRAMAS MASTÈRE SPÉCIALISÉ" (PDF) . CampusFrancia . Consultado el 15 de febrero de 2022 .
  19. ^ "Conférence des grandes écoles: comisión de acreditación" (en francés). Conferencia de grandes escuelas . Consultado el 21 de enero de 2022 .
  20. ^ "Etablissements dispensant des junctions supérieures iniciales diplômantes conférant le grade de master". Ministerio de Francia, Educación Superior (en francés). Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation . Consultado el 16 de enero de 2022 .
  21. ^ ab Jack, Andrew (5 de diciembre de 2021). "Ranking FT European Business Schools 2021: Francia domina". Tiempos financieros . Consultado el 26 de enero de 2022 .
  22. ^ ab "Educación superior en Francia". BSB . Consultado el 26 de enero de 2022 .
  23. ^ "Ranking de escuelas de negocios europeas del Financial Times - FT.com". rankings.ft.com . Consultado el 23 de enero de 2022 .
  24. ^ "Evaluación de la diversidad". Tiempos financieros . Consultado el 23 de enero de 2022 .
  25. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxy "Ranking de escuelas de negocios europeas FT 2019". Tiempos financieros . Consultado el 22 de enero de 2022 .
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  27. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxy "Ranking de escuelas de negocios europeas FT 2021". Tiempos financieros . Consultado el 22 de enero de 2022 .
  28. ^ "L'X, cuarta mejor universidad pequeña del mundo". Escuela Politécnica. 15 de marzo de 2017 . Consultado el 2 de febrero de 2022 .
  29. ^ "École Polytechnique: la segunda mejor universidad pequeña del mundo". Escuela Politécnica. 8 de agosto de 2018 . Consultado el 30 de enero de 2022 .
  30. ^ "L'X, la segunda mejor universidad pequeña del mundo". Escuela Politécnica. 2 de septiembre de 2019 . Consultado el 30 de enero de 2022 .
  31. ^ "L'X, la segunda mejor universidad pequeña del mundo". Escuela Politécnica . 23 de julio de 2020 . Consultado el 30 de enero de 2022 .
  32. ^ "Las mejores universidades pequeñas del mundo". Tiempos de educación superior. 4 de agosto de 2021 . Consultado el 2 de febrero de 2022 .
  33. ^ Michel Nusimovici, Les écoles de l'an III, 2010.
  34. ^ Arrêté du 14 de agosto de 2001 relativo a la formación militar y a la formación en el ejercicio de responsabilidades de los élèves français de l'École polytechnique prévues à l'article 2 du décret n° 2000-900 du 14 de septiembre de 2000 fixant sures dispositions d 'Ordre statutaire aplicable a los élèves français de l'École Polytechnique
  35. ^ "ENS Cachan Bretagne - Les écoles de l'an III". Bretagne.ens-cachan.fr . Consultado el 15 de mayo de 2014 .
  36. ^ Pasante, Adrien Jean-Guy (2018). "Entre la piedad filial y el oportunismo empresarial: el uso estratégico de la historia de una empresa familiar tras la compra por parte de compradores no familiares" (PDF) . Empresas e Historia . 91 (2): 62. doi :10.3917/eh.091.0062.
  37. ^ Serviois, Gustave (1891). Projet d'un enseignement historique et diplomatique à la Bibliothèque nationale sous la Convention (en francés). París: Bibliothèque de l'École des chartes, Archives nationales. págs. 353–355.
  38. ^ abcdefghijklmno "Histórico". Conferencia de grandes escuelas . Consultado el 22 de enero de 2022 .

enlaces externos