CEMS – La Alianza Global en Educación en Gestión o CEMS (anteriormente Comunidad de Escuelas de Gestión Europeas y Empresas Internacionales) es una cooperación de las principales escuelas de negocios y universidades con empresas multinacionales y ONG . La Alianza Global CEMS incluye 34 instituciones académicas en todos los continentes, cerca de 70 socios corporativos y ocho socios sociales (ONG) de todo el mundo. [1] CEMS administra la entrega del título CEMS MIM en sus escuelas miembro, apoya a la Asociación de Antiguos Alumnos de CEMS (CAA) y facilita la cooperación general entre sus miembros.
El Máster en Gestión Internacional de la CEMS (CEMS MIM) es un programa de grado de un año para un grupo selecto de estudiantes en las instituciones miembro, impartido conjuntamente por las escuelas de negocios y universidades de la CEMS. Creado en 1988 por miembros fundadores de la Universidad de Colonia , HEC Paris , ESADE y la Universidad Bocconi , fue el primer Máster supranacional. [ aclaración necesaria ] [2] El objetivo de la CEMS es desarrollar conocimientos y proporcionar una educación que sea esencial en el mundo empresarial multilingüe, multicultural e interconectado. [3]
El Programa MIM consta de tres semestres: dos semestres académicos y un semestre de prácticas. Los dos semestres académicos deben ser consecutivos, mientras que el semestre de prácticas puede tener lugar en cualquier momento durante el período de estudios de posgrado. Los estudiantes deben pasar al menos dos de los tres semestres en el extranjero. [4] Además de completar el título de su país de origen, para graduarse en el CEMS también es necesario completar un proyecto empresarial, seminarios de habilidades, una pasantía internacional y dos exámenes de idioma extranjero.
Cada miembro académico del CEMS tiene un número limitado de plazas disponibles. En muchos casos, las escuelas tienen requisitos previos para ser admitidas en el proceso de selección, incluyendo un alto promedio de notas y prueba de habilidades lingüísticas. El proceso de selección normalmente requiere que el estudiante ya esté inscrito o seleccionado para un Máster en Negocios en una universidad miembro antes de solicitar el MIM del CEMS. [5] Los graduados del CEMS reciben un título de su institución de origen así como del CEMS.
El CEMS MIM se ha clasificado constantemente entre los 10 primeros en el ranking de Másteres en Gestión del Financial Times desde 2005. [6] [7]
Escuelas que ofrecen el Máster CEMS en Gestión Internacional (CEMS MIM): [8]
Casi 70 socios corporativos contribuyen financieramente cada año y proporcionan al programa recursos humanos y aportes al plan de estudios en cada país en el que están radicados. [a]
Se recomienda a los estudiantes que busquen un socio de prácticas que acepte al estudiante como pasante durante al menos diez semanas consecutivas. Existen requisitos de visa de estudiante que cada estudiante se responsabiliza de cumplir y la normativa varía según cada gobierno local. [4]
Los primeros socios sociales de la CEMS se unieron a la organización en diciembre de 2010. Se trata de las primeras de una serie de organizaciones sin ánimo de lucro y ONG que contribuyen a la alianza de forma idéntica a los socios corporativos (selección y admisión de estudiantes, gobernanza, impartición de programas de estudio, propuesta de prácticas y oportunidades de empleo). Esta nueva iniciativa forma parte de un importante impulso a la sostenibilidad desde dentro de la CEMS. En la misma línea, la CEMS también ha firmado la declaración PRME (Principios para una Educación Responsable en Gestión). [12]
La Asociación de Antiguos Alumnos del CEMS (CEMS Alumni Association, CAA), fundada en 1993 por graduados del CEMS, es una red internacional de graduados del CEMS en todo el mundo. Hasta la fecha, hay casi 16.000 ex alumnos del CEMS. [13] La ceremonia de graduación se lleva a cabo cada año durante los eventos anuales del CEMS (normalmente a finales de noviembre), que se celebran en una de las escuelas miembro del CEMS. [14] [15]
La CAA está dirigida por un consejo de antiguos alumnos y está presente en muchos países a través de comités locales de antiguos alumnos de la CEMS. Los comités locales son responsables de mantener el contacto con los antiguos alumnos de la CEMS y de organizar actividades profesionales y sociales. Se reúnen periódicamente para discutir las actividades y el desarrollo de la asociación. El consejo de antiguos alumnos está formado por el presidente de la CAA, el director ejecutivo de la CEMS, un representante del consejo de estudiantes de la CEMS, un representante de las escuelas miembro de la CEMS, tres representantes de los comités locales, dos antiguos alumnos senior y dos antiguos alumnos junior. Propone y desarrolla iniciativas para fomentar las oportunidades de desarrollo profesional y personal de sus miembros antiguos alumnos y representa los intereses de los antiguos alumnos en el consejo ejecutivo de la CEMS.
Mientras los estudiantes se alojan en las universidades asociadas, existen grupos de apoyo llamados clubes CEMS a través de los cuales los estudiantes de CEMS comparten sus identidades. La red ampliada de estudiantes de CEMS abarca escuelas de todo el mundo. [16]
Programa de maestría de doble titulación ofrecido por las mejores universidades, empresas globales y organizaciones sin fines de lucro del mundo.ディグリープログラム
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Sekai toppu reberu no daigaku, gurobaru kigyo, NPO no rengotai ga teikyo suru shushi daburu diguri-puroguramu.
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