El Colegio de Santa Teresa era un colegio católico para mujeres en Winona, Minnesota . Anteriormente un seminario de mujeres , se convirtió en colegio en 1907 y fue operado por las Hermanas de San Francisco de Rochester, Minnesota, hasta su cierre en 1989.
Mary Molloy (1880-1954) creció como hija única [1] de padres inmigrantes católicos irlandeses en Sandusky, Ohio. [1] En una época en la que pocas mujeres asistían a la universidad, Molloy se abrió camino en la Universidad Estatal de Ohio y se graduó, en 1903, con más honores que nadie hasta ese momento. [1] Luego obtuvo una maestría y fue elegida para Phi Beta Kappa en la Universidad Estatal de Ohio . En 1907 obtuvo su doctorado en la Universidad de Cornell . [1] Ese mismo año, comenzó su carrera como educadora universitaria católica en Winona, Minnesota, cuando aceptó un trabajo con las Hermanas Franciscanas quienes, bajo el liderazgo de la Hermana Leo Tracy, OSF , estaban creando el Colegio de Artes Liberales de St. Teresa. Las dos mujeres perseveraron y establecieron y administraron con éxito la nueva institución colegiada para mujeres religiosas y laicas católicas.
Molloy fue única como decana laica de una universidad católica, pero en 1923 [1] se convirtió en Hermana Franciscana, entonces conocida como Hermana Mary Aloysius Molloy, OSF, y en 1928 se convirtió en presidenta de la universidad. [1] Como educadora, Molloy trabajó duro para mejorar la calidad de la educación de las mujeres, luchó con los problemas únicos de las universidades católicas y supervisó cuidadosamente el desarrollo de su propia escuela. En 1946, cuando se jubiló, la universidad era una institución firmemente establecida que producía mujeres graduadas destacadas. Molloy fue una de las últimas fundadoras de las universidades para mujeres de Minnesota. [2]
El cierre de St. Teresa College se produjo durante una era en la que se produjo una disminución general de las universidades para mujeres y el cierre o cambio a la educación mixta en muchas universidades católicas para mujeres más pequeñas. En la década de 1970, la universidad sintió los efectos del cambio de dedicación de comunidades religiosas más pequeñas, como la Hermana de San Francisco, a un servicio social más amplio. [3]
El reclutamiento se vio hasta cierto punto perjudicado por la insistencia de la escuela en mantener un estricto código de conducta estudiantil años después de que tales cosas habían sido abandonadas en otras universidades. Reglas como los toques de queda nocturnos y los controles de cama para los estudiantes de primer semestre de primer semestre y una prohibición total del alcohol en todo el campus no se suavizaron hasta principios de los años 1980, y luego sólo ligeramente.
Y en cierto sentido la universidad se encontró en un vórtice del que no podía escapar. A medida que la matrícula disminuyó, se hicieron recortes en el gasto, lo que, a su vez, hizo más difícil atraer y retener estudiantes. Un importante despido de profesores y recortes en los programas en 1980 provocaron un gran número de transferencias de estudiantes y la correspondiente caída de los ingresos. Esto, por supuesto, empeoró la situación financiera e invitó a nuevos recortes en el gasto. St. Teresa College podría haber sobrevivido con una matrícula reducida, pero a medida que la matrícula cayó, nunca pudo estabilizarse a un nivel constante.
La universidad también se vio perjudicada hasta cierto punto por la excesiva dependencia de su programa de enfermería exclusivo . Los estudiantes de enfermería de tercer y cuarto año vivieron y estudiaron en Rochester, Minnesota , a ochenta kilómetros de distancia. A medida que la inscripción disminuyó, esto dejó al campus principal de Winona prácticamente vacío de mujeres de clase alta, lo que hizo que la vida en el campus fuera poco atractiva para quienes se quedaron en Winona.
En la década de 1980 se desarrolló un plan para convertir uno de los tres grandes dormitorios de la escuela en una residencia para mujeres mayores que pudieran tener acceso a los programas de la universidad con la esperanza de revivir las perspectivas financieras de St. Teresa College. Se construyó una unidad modelo y se encontraron posibles residentes, pero la escuela no pudo encontrar un banco dispuesto a prestar los fondos necesarios.
Antes de que St. Mary's College pasara de ser masculino a mixto en 1969, hubo discusiones entre las dos universidades sobre la fusión. El potencial de tal acuerdo queda ilustrado por la relación actual entre el College of Saint Benedict y la Universidad de Saint John en Collegeville, Minnesota . Al final Santa Teresa interrumpió las discusiones. Si bien al final esto resultó ser miope, en ese momento St. Teresa College tenía una matrícula más grande, estándares de admisión más altos y una planta física superior.
Luego, las dos escuelas tomaron caminos separados hasta mediados de la década de 1980, cuando un nuevo presidente de St. Mary's College, el hermano Louis DeThomasis, FSC , se interesó en ayudar a St. Teresa College a superar su crisis. Se establecieron programas conjuntos para ayudar a ampliar la oferta de Santa Teresa, pero ya era demasiado poco y demasiado tarde. Al final, cuando el cierre de la universidad parecía inevitable, DeThomasis propuso una fusión total de las dos universidades, pero fue vetado por su junta directiva. En general, se asumió que los fideicomisarios concluyeron que los graves problemas financieros de St. Teresa College eran una carga demasiado grande, o al menos demasiado arriesgada, para que los manejara St. Mary's College.
Desde su cierre, la universidad ha sido mejor conocida por sus programas de becas disponibles para mujeres que asisten a otras facultades y universidades católicas, así como por su conexión con el Instituto de Liderazgo y Servicio Santa Teresa de la Universidad Saint Mary's de Minnesota . El campus de St. Teresa actualmente pertenece y está operado por dos instituciones educativas; es la ubicación del campus oeste de la Universidad Estatal de Winona y es la ubicación de Cotter High School (una escuela secundaria católica privada).