El Colegio de Santo Tomás – Recoletos ( conocido coloquialmente como Santo Tomás o CST-R ) es la primera escuela formal recoleta de Filipinas. Está ubicado en San Carlos, Negros Occidental , y solía conocerse como el Instituto Sto. Tomas de Villanueva. Colegio de Sto. Tomas - Recoletos. Es un colegio privado que también ofrece educación secundaria para hombres y mujeres jóvenes. A partir de agosto de 2022, la institución ahora ofrece educación terciaria y ofrece cursos de Criminología y Emprendimiento .
El 19 de abril de 1940, durante el Capítulo Provincial celebrado en el antiguo Convento de Intramuros (Manila), se planteó la idea de establecer un Centro de Aprendizaje de los Agustinos Recoletos . La escuela se fundaría en San Carlos. El 28 de septiembre de 1940, el Padre Provincial envió una carta circular a los Padres Recoletos que trabajaban en la Diócesis de Bacolod (que abarcaba toda la Isla de Negros), pidiéndoles que colaboraran en la construcción del edificio de la escuela.
El padre Tirso Ruana, OAR, fue el encargado de dirigir la construcción del edificio de la escuela. Pidió al Sr. Eusebio Calderón, organista de la parroquia, que buscara un terreno donde se erigiera el edificio. El 12 de octubre de 1940, con la ejecución de una Escritura de Compraventa Absoluta, los Padres Agustinos Recoletos adquirieron un terreno de 13.565 metros cuadrados por PHP 4.400 a Don Emilio Broce en la calle Azcona.
El P. Provincial de la Provincia de San Nicolás de Tolentino y el P. Pedro García, OAR, colocaron la primera piedra el 19 de diciembre de 1940. El colegio estaba destinado a ser un colegio sólo para varones que ofreciera educación secundaria, al igual que su homólogo, el Colegio de Sta. Rita, un colegio para niñas, dirigido por las Hermanas Agustinas Recoletas.
Después de un año de construcción, el 20 de junio de 1941, el Reverendísimo Casimiro Lladoc, DD, Obispo de Bacolod, ofició la Bendición Solemne, a la que asistieron dignatarios civiles y eclesiásticos. Tres días después, se inauguró la escuela con la matrícula de 153 niños. El P. Pedro Zunzarren, OAR, fue nombrado primer Rector.
Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial el 8 de diciembre de 1941, la escuela cerró sus puertas dos días después. La escuela se convirtió en un hospital y, más tarde, fue utilizada por las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos en el Lejano Oriente como campo de entrenamiento para reclutas filipinos que luego fueron enviados al frente de batalla. Con la llegada del Ejército Imperial Japonés a la ciudad de San Carlos, este se hizo cargo de la escuela y la convirtió en su cuartel general y prisión.
En 1945 el colegio reanudó sus actividades con la matrícula de 137 alumnos. El P. Gregorio Espiga asumió la Dirección del colegio.
El 4 de marzo de 1947, el Departamento de Instrucción del Gobierno de la Mancomunidad de Filipinas otorgó el Reconocimiento Gubernamental No. 24, Serie de 1947 al Instituto Sto. Tomás de Villanueva, que ofrece un curso secundario general completo (diurno) con la autoridad para expedir a sus graduados los diplomas de escuela secundaria.
Durante los años 1950 a 1952 el Instituto Santo Tomás de Villanueva comenzó a aceptar alumnos de quinto y sexto grado debido a que no había suficientes aulas en la escuela primaria pública. Solamente 27 egresaron de la escuela primaria. Fue clausurado después de funcionar durante dos años escolares.
En junio de 1971, bajo la dirección del P. Anesio Villanueva, el CST-R rompió su tradición de colegio secundario para varones al aceptar niñas. Manuelita Caballero y Perla Detomal fueron las dos primeras mujeres graduadas de la escuela Thomasiana.
En agosto de 1993, la universidad obtuvo el estatus de acreditada del Departamento de Educación, Cultura y Deportes (DECS) basado en el desempeño del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad (NCEE) como una de las 250 mejores escuelas del país.
En virtud de la Ley de Educación Básica Mejorada de 2013 o la Ley de la República 10533, CST-R abrió el Departamento de Secundaria Superior en junio de 2016 y ofreció la Carrera Académica que abarcaba Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), Contabilidad y Gestión Empresarial (ABM) y la Carrera Académica General (GAS). La promoción piloto de SHS se dividió en cinco secciones y tenía 220 estudiantes. Durante el siguiente año escolar, se eliminó gradualmente la GAS y se mejoró la Carrera Académica de la escuela al ofrecer la Carrera de Humanidades y Ciencias Sociales (HUMSS).
El 25 de marzo de 2018, 208 alumnos de la escuela secundaria de CST-R se convirtieron en la histórica camada de graduados del Departamento de Escuela Secundaria Superior. El día de su graduación, fueron los primeros en usar la icónica toga dorada y roja diseñada especialmente para los graduados del Colegio de Sto. Tomas-Recoletos.
Durante el inicio de la pandemia que cerró las escuelas filipinas, CST-R se mantuvo fiel al tema de su 80.° aniversario de fundación: "Atemporal. Atesorado. Transformador", al migrar al Sistema de Gestión de Aprendizaje Thomasian (TLMS) para ofrecer educación a distancia. CST-R transformó los modos de entrega en aprendizaje en línea y clases modulares para continuar la educación incluso cuando los estudiantes no pueden ingresar a los campus debido al COVID-19.
En el próximo año escolar 2021-2022, bajo el liderazgo del Rev. Padre Joel Alve, OAR, director y director de la escuela, CST-R tiene como objetivo finalmente abrir su Departamento Universitario y realizar la transición al nuevo TLMS con la configuración de aprendizaje combinado como una opción de clase adicional.
El 8 de febrero de 2022, mediante el Permiso Gubernamental N.° 3, serie de 2022, de la Oficina de la Comisión de Educación Superior de la Región VI, la CST-R inauguró la Facultad de Negocios, que ofrece la Licenciatura en Ciencias en Emprendimiento. Más tarde ese año, el 17 de mayo de 2022, mediante el Permiso Gubernamental N.° 14, serie de 2022, de la CHED R6O, se inauguró la Facultad de Educación en Justicia Penal, que ofrece la Licenciatura en Ciencias en Criminología.
El 22 de agosto de 2022 inició el año académico 2022-2023 en CST-R con el regreso a clases presenciales para todos los niveles del año.
Fuente: [1]