SALEM-Immanuel Lutheran College (ILC; chino :南亞路德會沐恩中學) es una escuela secundaria cristiana mixta subvencionada por Hong Kong con sesiones de primaria y secundaria, fundada en 1983. La universidad atiende tanto a niños como a niñas. El campus ahora está ubicado en Tai Yuen Estate , Tai Po, Nuevos Territorios .
El predecesor del Immanuel Lutheran College fue el Immanuel Lutheran English Middle School, que estaba dirigido por la South Asian Lutheran Evangelical Mission dentro de una mansión privada en Kwun Tong , Kowloon . Era pequeño y las instalaciones eran inadecuadas. Sin embargo, el entusiasmo y la dedicación de los maestros impresionaron profundamente a los padres y al Departamento de Educación. En 1978, se le pidió que se convirtiera en una escuela principal y, al poco tiempo, se le invitó a convertirse en una escuela subvencionada. La transición se completó en 1982.
Sin embargo, debido a las limitaciones del edificio escolar, el entorno de aprendizaje y las instalaciones apenas podían mejorarse al nivel de una escuela secundaria subvencionada estándar. Para mejorar la situación, el Departamento de Educación recomendó a la Misión Evangélica Luterana del Sur de Asia que cerrara gradualmente la escuela secundaria luterana inglesa Immanuel y comenzara una nueva escuela en los Nuevos Territorios. Finalmente, en 1983 se fundó el colegio luterano Immanuel.
En el primer año, ILC solo tenía S.1 y S.4, pero se desarrolló gradualmente hasta convertirse en una escuela secundaria completa con todos los niveles desde S.1 a S.7 en los años siguientes.
A lo largo de los años se han producido muchas mejoras en el entorno del campus y en las instalaciones de enseñanza. Desde el verano de 1996 hasta el otoño de 1997 se llevó a cabo un proyecto de construcción de mejoras a gran escala para construir un nuevo ala en la entrada principal. Cuando se terminó, se pusieron a disposición más salas para diversas actividades y también se mejoraron las condiciones de trabajo de los profesores. Además, para ponerse al día con el rápido crecimiento de la tecnología de la información, se instaló un sistema de red informática para conectar todos los ordenadores de la escuela y se instalaron proyectores multimedia en todas las aulas y salas especiales. También se instaló una red de área local inalámbrica (WLAN). A partir de entonces, los profesores y los alumnos pudieron disfrutar libremente de esta tecnología de la información en el campus de la escuela. En la actualidad, hay dos centros de idiomas multimedia, dos salas de informática, un centro de producción multimedia y un estudio multimedia (el estudio de producción WoW) en la escuela.
En lo que respecta al crecimiento de los estudiantes, la escuela sigue teniendo como objetivo fomentar su desarrollo integral en sus dimensiones intelectual, social, física y espiritual. Para desarrollar las capacidades y habilidades de los estudiantes, en 1991 se creó una Asociación de Estudiantes y en 1995 se crearon también cuatro casas: Samuel, Enoch, Esther y Deborah. Gracias a su participación, los estudiantes tienen la oportunidad de planificar programas y llevar a cabo actividades por su cuenta. En el proceso, pueden cultivar su potencial en diversos aspectos y la experiencia adquirida les resultará muy valiosa.
El colegio se dedica a brindar una educación de calidad en un contexto cristiano y un ambiente saludable donde los estudiantes puedan desarrollar su potencial, sobresalir intelectual, física, social y espiritualmente y prepararse para los desafíos de la vida.
Sabiduría, Verdad, Virtud, Amor a todos - 博學明道，臻善益群
La cruz en la parte superior representa el trasfondo cristiano de la escuela; la rejilla (red de pesca) y la perla en el centro simbolizan a Tai Po en sus primeras etapas; el origen del libro, con páginas impresas con los alfabetos griegos Alfa y Omega , se puede derivar de una escritura bíblica : " Yo (el Dios) soy el Alfa y la Omega, el principio y el fin " (primera parte del Apocalipsis de Juan , 21:6), y también indica el pensamiento de la educación cristiana.
Lista de directores del ILC:
SALEM-Immanuel Lutheran College emplea el inglés como principal idioma de enseñanza. Las materias que se ofrecen a los estudiantes de tercer y cuarto año se enumeran a continuación.
Plan de estudios para estudiantes de tercer año: idioma chino, idioma inglés, matemáticas, ética cristiana, estudios liberales, mandarín, historia china, historia mundial, física, química, biología, ciencias integradas, geografía, educación física, economía doméstica, diseño y tecnología aplicada, artes visuales, música, alfabetización informática, introducción a la economía, negocios, contabilidad y estudios financieros
Plan de estudios para estudiantes de último año -
Para satisfacer las necesidades de los estudiantes, se les ofrecen múltiples combinaciones de asignaturas para que elijan según sus propios intereses y habilidades. Después de la clasificación de las clases en cuarto grado de secundaria, los estudiantes pueden abandonar las asignaturas optativas antes del inicio de quinto y sexto grado de secundaria.
El día de la inscripción, los estudiantes de primer año de ILC se dividen en cuatro casas: Samuel , Enoc , Ester y Débora , que son nombres famosos que aparecen en el Antiguo Testamento . Se anima a los estudiantes a participar en las actividades de las diferentes casas para fortalecer sus habilidades sociales e inspirar su potencial.