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Colegio Bandeirantes de São Paulo

El Colegio Bandeirantes, conocido como "Band", es una institución educativa ubicada en São Paulo , fundada en 1934. Ofrece educación desde Educación Infantil hasta Enseñanza Media. La escuela es conocida por su enfoque educativo que busca desarrollar habilidades académicas y personales en sus estudiantes. Con una larga trayectoria en el sector educativo, es reconocida por su ambiente de aprendizaje y por ofrecer una gama de actividades académicas y extracurriculares. 

Colegio Bandeirantes, en 1940
Colegio Bandeirantes, en 1940

Historia

Fue fundado el 1 de marzo de 1934 como Ginásio Bandeirantes, con sede en Rua Estela, 268. En 1944, el educador e ingeniero Antônio de Carvalho Aguiar adquirió la institución y la rebautizó Colégio Bandeirantes. En ese momento, Aguiar también era presidente director del Colégio Liceu Panamericano. El nombre de Antônio de Carvalho Aguiar se honra actualmente con la denominación de un viaducto en la Rua Cubatão, sobre la Avenida 23 de Maio .

En 1989, fue la primera escuela de Brasil en organizar debates con candidatos a la Presidencia de la República , mediados por periodistas de renombre como André Singer . [1] [2] En 2016, la facultad también realizó debates con los principales candidatos a la Alcaldía de São Paulo, transmitidos en vivo por las redes sociales de la institución.

En 1967, el terreno de la escuela fue expropiado debido a la construcción de la Avenida 23 de Mayo, lo que generó la necesidad de adecuar las instalaciones. En 1973, se concluyó el Bloque A y el Gimnasio, lo que marcó una importante ampliación de la infraestructura. [3]

Durante la década de 1980, introdujo la enseñanza del lenguaje informático, anticipándose a la creciente importancia de la tecnología. En la década de 1990, la escuela experimentó una actualización con la adopción de una nueva identidad visual y el rediseño de su logotipo. [3]

En 2015, Band implementó una nueva planificación estratégica e incorporó el proyecto STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) a su plan de estudios. La construcción de la nueva Torre comenzó en 2020, después de años de planificación. Después de dos años, la Torre se completó en 2022, después de enfrentar los desafíos que planteó la pandemia. [3]

En 2023, el colegio inició el funcionamiento de la Enseñanza Fundamental I con la inauguración de la nueva Torre, marcando un importante paso adelante en su expansión y modernización. [4] A lo largo de su historia, el Colégio Bandeirantes ha formado a cerca de 50 mil alumnos desde su fundación. [3]

Aprobaciones internacionales

El Colégio Bandeirantes cuenta con un equipo de asesores especializados en procesos de admisión a universidades internacionales. En los últimos años, la institución ha registrado varias admisiones en universidades fuera de Brasil, con un número significativo de estudiantes aceptados en varios países y en muchas instituciones de educación superior. [5]

Los estudiantes de la universidad han sido aceptados en varias universidades internacionales de renombre, incluidas Harvard , Stanford , Yale , Princeton , Universidad de Pensilvania , Columbia , Universidad de Chicago , Duke, Brown, Cornell, Johns Hopkins, Universidad de Columbia Británica , Universidad de Toronto , Universidad Bocconi, IE University, Universidad de Oporto , Universidad de Coimbra , Universidad de Lisboa , NYU Abu Dhabi, entre otras. [5] [6]

El apoyo que ofrece el Departamento Internacional de la escuela incluye la orientación a lo largo de la carrera académica de los estudiantes, con foco en aumentar la competitividad de los perfiles para universidades selectivas, el apoyo en la elección de instituciones y el proceso de postulación, así como la preparación de documentación en inglés. El colegio también organiza visitas de universidades extranjeras al campus y realiza talleres y clases preparatorias para el SAT . [7]

Programas de ayuda y becas

El Colegio Bandeirantes participa en varias iniciativas para promover la educación de jóvenes de bajos ingresos, en colaboración con organizaciones no gubernamentales (ONG). Entre las alianzas se encuentran el Instituto Social de Motivación, Apoyo y Reconocimiento de Talentos (Ismart), el Instituto Sol y la Asociación Alcance, que ya han beneficiado a unos 400 jóvenes.

El Instituto Ismart es una entidad privada, sin fines de lucro, que busca potenciar el talento de los jóvenes brasileños, promoviendo el acceso a una educación de excelencia para el desarrollo en sus futuras áreas de actuación. El Instituto Sol ofrece becas completas a estudiantes de escuelas públicas durante la enseñanza media, así como apoyo con alimentación, transporte, útiles escolares y atención sanitaria. La Asociación Alcance ofrece educación y tutoría a estudiantes de bajos ingresos con alta motivación, ayudándolos a alcanzar su potencial académico y personal. [8]

Controversias

Imagen de la manifestación, frente al Colegio Bandeirantes, una semana después de un caso de suicidio
Imagen de la manifestación, frente al Colegio Bandeirantes, una semana después de un caso de suicidio

En 2018, se produjo la trágica pérdida de dos estudiantes de secundaria que se suicidaron en un lapso de doce días. El primer caso ocurrió el 10 de abril y el segundo el 22 de abril, ambos fuera del entorno escolar, según destacó la institución. Tras el primer suicidio, el Colegio Bandeirantes tomó medidas inmediatas para abordar la situación. La escuela contrató a un psicólogo especializado en prevención del suicidio e implementó actividades de apoyo psicológico para los estudiantes. Con el segundo suicidio, la administración de la escuela reforzó estas acciones. Las clases de los estudiantes de tercer año de secundaria se suspendieron los días 23 y 24 de abril para permitir la reflexión y actividades de apoyo psicológico. Además, se crearon espacios de diálogo y acogida para toda la comunidad escolar. [9] [10] [11] [12] [13]

El 12 de agosto de 2024, Pedro, un estudiante de 9º grado de una escuela primaria, se suicidó a los 14 años tras sufrir acoso escolar , racismo y homofobia por parte de sus compañeros. [14] [15] La oficina de prensa de la escuela confirmó el deceso e informó que el hecho ocurrió fuera de las instalaciones de la escuela. La institución declaró que estaba “profundamente conmocionada” y que su “prioridad es ofrecer todo el apoyo y asistencia necesarios a la familia del estudiante y a los compañeros y amigos afectados por esta tragedia”. [16] Sin embargo, la respuesta de la escuela fue ampliamente criticada por Bruno de Paula, tío de Pedro. Alegó que la escuela demostró negligencia al limitar su comunicación a la entrega de una corona de flores y una nota de condolencias, sin ofrecer apoyo directo a la familia. En sus redes sociales, Bruno expresó su indignación: [17] “Pedro no soportó las 'bromas' y el racismo de sus compañeros y sucumbió al acoso escolar y la homofobia. Perdimos a Pedro por la negligencia de la escuela”. Cuestionó la falta de acción efectiva de la institución, afirmando: "¿Qué acción tomará el colegio para evitar que otros Pedros nos dejen de una manera tan trágica?" [18] La respuesta del Colégio Bandeirantes, que destacó la ocurrencia del incidente fuera de la escuela y reafirmó su compromiso con los programas de apoyo a los estudiantes, fue considerada insuficiente por muchos. La escuela mencionó la existencia de iniciativas como los "Equipos de Ayuda" y el "Comité de Apoyo Racional y Emocional", pero no detalló medidas específicas adoptadas en respuesta al caso de Pedro. [18] La indignación pública provocó una protesta frente a la escuela, realizada por alrededor de 60 jóvenes, que tuvo lugar en la mañana del lunes 19 de agosto de 2024. Fue organizada por estudiantes de varias enseñanzas de São Paulo , incluidos estudiantes del Colégio Bandeirantes, quienes destacaron la urgente necesidad de actuar contra el bullying y la homofobia , además de exigir un posicionamiento claro de la dirección de la escuela. Los manifestantes llamaron la atención sobre la situación y pidieron medidas más efectivas para prevenir casos similares en el futuro. [16]

Referencias

  1. ^ Canuto, Tibério (2016). El roble de la calle Estela. São Paulo: Jatobá .
  2. ^ "Eleições | Band Debate". 8 de diciembre de 2016. Archivado desde el original el 8 de diciembre de 2016. Consultado el 25 de agosto de 2024 .
  3. ^ abcd "Quem somos". Colégio Bandeirantes (en portugués brasileño). 2018-01-28 . Consultado el 25 de agosto de 2024 .
  4. ^ Redação (31 de julio de 2023). "Colégio Bandeirantes presenta campaña para el Ensino Fundamental I". Marcas pelo Mundo (en portugués brasileño) . Consultado el 25 de agosto de 2024 .
  5. ^ ab "Aceitações Internacionais". colband.net.br . Marzo de 2018 . Consultado el 25 de agosto de 2024 .
  6. ^ G1, Laura LewerDo; Paulo, en São (19 de marzo de 2016). "Estudiante brasileño é aprobado em 4 universidades norteamericanas". Educação (en portugués brasileño) . Consultado el 25 de agosto de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  7. ^ "Escolas brasileiras aplicam o Enem americano". O Globo (en portugués brasileño). 2012-05-07 . Consultado el 25 de agosto de 2024 .
  8. ^ "Responsabilidad Social". Colégio Bandeirantes (en portugués brasileño). 2024-03-22 . Consultado el 25 de agosto de 2024 .
  9. ^ "Suicídios de adolescentes assustam pais e alunos de escolas tradicionais". VEJA SÃO PAULO (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  10. ^ "Suicídio de estudantes causa comoção nas redes sociais e reflexões em escolas em SP". www.bol.uol.com.br (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  11. ^ "Colégio Bandeirantes registra segundo suicidio de aluno em 15 días". CLAUDIA (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  12. ^ "Suicídio de dos alunos causa comoção e leva colégio a adotar medidas". O Globo (en portugués brasileño). 2018-04-24 . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  13. ^ "Colégio Bandeirantes informa país sobre segundo suicidio em 15 días". VEJA (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  14. ^ blogsaladetv. "Janaína Xavier y Leonora Áquilla entram em atrito por muerte de vítima de bullying". Terra (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  15. ^ "Opinião - Morte Sem Tabu: Cautela: precisamos falar sobre suicídio, mas de forma segura". Folha de S.Paulo (en portugués brasileño). 2024-08-15 . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  16. ^ ab Rajão, Rafael Saldanha, Bruno Laforé, Guilherme. "Estudiantes protestam após morte de aluno de colégio tradicional em SP". CNN Brasil (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .{{cite web}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  17. ^ Carioca, Diario (15 de agosto de 2024). "Estudiante de 14 años se suicidó após homofobia en el colegio de SP". Diário Carioca (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .
  18. ^ ab Nascimento, Silvia (15 de agosto de 2024). "Cero acolhimento: Colégio Bandeirantes não deu assistência à família de garoto morto após ataques de colegas". Mundo Negro (en portugués brasileño) . Consultado el 19 de agosto de 2024 .