Chris Gabrieli (nacido el 5 de febrero de 1960) es un líder estadounidense en innovación y políticas educativas. Es director ejecutivo de la organización sin fines de lucro Empower Schools, [1] presidente de la junta directiva del Departamento de Educación Superior de Massachusetts [2] y profesor a tiempo parcial en la Escuela de Graduados en Educación de Harvard . [3]
Gabrieli nació en Buffalo, Nueva York y se graduó con una licenciatura en 1981 en la Universidad de Harvard . [4] También asistió dos años al Colegio de Médicos y Cirujanos de Columbia antes de partir para cofundar una empresa de software para el cuidado de la salud. Sus padres eran ambos inmigrantes y su hermano es John Gabrieli, PhD, profesor de ciencias cognitivas y cerebrales en el Instituto Tecnológico de Massachusetts [5] con quien ha colaborado en investigaciones en educación en los últimos años.
Gabrieli comenzó su primera carrera empresarial como cofundador y director ejecutivo de una empresa de informática sanitaria llamada GMIS que finalmente fue comprada por el líder de la industria McKesson HBO , donde sus productos siguen vendiéndose y utilizándose.
Gabrieli pasó la mayor parte de su carrera empresarial en Bessemer Venture Partners, donde comenzó como asociado en 1986 y llegó a socio en 18 meses. Como socio, dirigió la práctica de las ciencias de la vida durante casi veinte años, invirtiendo en más de cincuenta empresas de biotecnología y atención médica. Fue incluido dos veces en la lista Forbes de los 100 principales capitalistas de riesgo de Estados Unidos. En 2000, dejó Bessemer para centrarse en la política educativa y la innovación, pero permaneció afiliado como socio emérito de la firma hasta 2015, cuando se jubiló por completo.
Gabrieli comenzó su segunda carrera en política e innovación educativa cuando fue seleccionado en 1999 por el entonces alcalde de Boston, Thomas Menino, para presidir un grupo de trabajo sobre actividades extracurriculares en Boston, lo que condujo a una importante expansión y construcción de campo del ámbito extraescolar en Boston. Luego cofundó Massachusetts 2020 y el Centro Nacional sobre el Tiempo y el Aprendizaje , que ayudó a definir y ampliar el campo del tiempo de aprendizaje ampliado (ELT) para la escolarización en Estados Unidos. [6]
En 2008, fue autor (con el coautor Warren Goldstein) del libro Time to Learn: How a New School Schedule is Making Smarter Kids, Happier Parents and Safer Neighborhoods , publicado por Jossey-Bass . Escribe artículos de investigación y políticas y artículos de opinión sobre políticas y temas educativos en diversas publicaciones.
En 2011, Gabrieli cofundó Empower Schools, una nueva organización sin fines de lucro centrada en capacitar a los educadores de las escuelas del distrito para que tomen decisiones clave que impulsen el éxito de sus escuelas. Como parte de ese esfuerzo, ayudó a diseñar, lanzar y convertirse en presidente de la junta directiva de Springfield Empowerment Zone Partnership, una asociación única entre el Departamento de Educación Primaria y Secundaria del estado, las Escuelas Públicas de Springfield y la Asociación de Educación de Springfield destinada a acelerar el éxito. para más de 5.000 estudiantes de Springfield. [7] Ese trabajo condujo a lo que ahora son 14 Zonas de Empoderamiento en cinco estados (MA, CO, TX, IN y MO) y un campo floreciente de escuelas y zonas de escuelas asociadas con el distrito.
En 2015, Chris Gabrieli fue seleccionado por el gobernador Charlie Baker como presidente de la junta del Departamento de Educación Superior de Massachusetts. Su mandato ha incluido el lanzamiento de la Iniciativa de Universidad Temprana de Massachusetts, que ha crecido hasta incluir 23 asociaciones de escuelas secundarias y universidades aprobadas por el estado para ofrecer oportunidades bien estructuradas y respaldadas para obtener cantidades significativas de éxito y crédito universitario mientras aún está en la escuela secundaria. [8] A partir de 2020, estas asociaciones prestan servicios a aproximadamente 3500 estudiantes, la gran mayoría de los cuales son negros o latinos, la mayoría de los cuales son de bajos ingresos y muchos de los cuales son asistentes universitarios de primera generación.
También es profesor a tiempo parcial en la Escuela de Graduados en Educación de Harvard, donde ha enseñado durante una década, centrándose en la ciencia política del cambio de políticas educativas en Estados Unidos.
Gabrieli se involucró en la política con una campaña de 1998 para las primarias demócratas en el octavo distrito del Congreso de Massachusetts , que finalmente ganó Mike Capuano . En 2002, ganó las primarias demócratas para vicegobernador, pero la lista general perdió ante Mitt Romney en las elecciones generales. En 2006 se postuló para gobernador de Massachusetts y quedó en segundo lugar en las primarias para gobernador detrás del eventual ganador Deval Patrick . Posteriormente, Patrick lo nombró presidente de la Junta de Control Financiero de Springfield, MA, lo que resultó en la recuperación fiscal sostenida de Springfield luego de la finalización de su función en 2010.
Chris Gabrieli vive en Boston con su esposa Hilary, donde criaron a sus cinco hijos, ahora adultos jóvenes. [9]