Bühler nació como Charlotte Berta Malachowski en Berlín , la mayor de dos hijos del arquitecto gubernamental judío Hermann Malachowski y su esposa Rose (de soltera Kristeller).
Tras graduarse en el instituto en 1913, Charlotte Malachowski estudió ciencias naturales y humanidades en la Universidad de Friburgo y la Universidad de Berlín . En 1918, se doctoró en la Universidad de Múnich con una disertación sobre el tema Über Gedankenentstehung: Experimentelle Untersuchungen zur Denkpsychologie ("Sobre el origen del pensamiento: estudios experimentales sobre la psicología del pensamiento"). Ese mismo año fue a Dresde para trabajar con Karl Bühler , donde continuó su investigación en los campos de la psicología infantil y juvenil, además de trabajar en su habilitación . En 1920, completó su habilitación en la Universidad Técnica de Dresde y se calificó para enseñar en Sajonia .
Se casó con Karl Bühler el 4 de abril de 1916. En 1917 nació su hija Ingeborg y en 1919 su hijo Rolf. Karl murió en 1963 en Los Ángeles, California. Ella enfermó en 1970 y en 1971 regresó a vivir con sus hijos en Stuttgart , donde murió a los 80 años.
Nombramientos académicos
En 1923, Charlotte Bühler fue a dar clases en la Universidad de Viena , donde en 1929 fue promovida al puesto de profesora asociada. Ambas Bühler trabajaron juntas en esta nueva institución, que les proporcionó un laboratorio para realizar sus investigaciones. [1]
En los siguientes años en Viena ganó prestigio internacional a través de sus investigaciones y publicaciones que condujeron al desarrollo de la "escuela vienesa de psicología infantil" de Charlotte Bühler, cuyo espíritu todavía se mantiene hoy en el Instituto Charlotte Bühler. [2]
En marzo de 1938, durante una estancia en Londres, se enteró de la ocupación de Austria por la Alemania nazi . Karl Bühler fue puesto bajo "custodia preventiva" el 23 de marzo de 1938 debido a sus manifiestos sentimientos antinazis. A través de contactos en Noruega, Charlotte Bühler consiguió la liberación de su marido después de seis semanas y media, y en octubre de 1938 la familia se reunió en Oslo . Debido a que Charlotte Bühler era de ascendencia judía, emigraron a los Estados Unidos.
En 1938, la Universidad Fordham de Nueva York ofreció a ambos Bühler una cátedra , que, sin embargo, no se materializó. Karl Bühler aceptó entonces una cátedra en Saint Paul , Minnesota ; sin embargo, Charlotte Bühler permaneció en Noruega porque ya había aceptado una cátedra en la Universidad de Oslo y un puesto en la Academia de Maestros de Trondheim . Solo después de una solicitud urgente de su esposo emigró en 1940 a Saint Paul, en los Estados Unidos, donde llegó poco antes de la invasión de Noruega .
En 1922 publicó en Dresde Das Seelenleben des Jugendlichen ("La vida espiritual de los jóvenes"), en el que por primera vez se aplicaba una perspectiva evolutiva a la psicología de los adolescentes. El "test mundial de Bühler" es un método de test proyectivo desarrollado por Charlotte Bühler.
En Viena, Bühler se especializó en psicología infantil y juvenil y se dedicó a la investigación experimental basada en diarios y observaciones de conducta (la "Escuela de Viena"). Junto con su asistente Hildegard Hetzer, a quien sucedió en 1927 Lotte Schenk-Danzinger, desarrolló pruebas de evaluación de la inteligencia para niños que se utilizan hasta el día de hoy. [1]
En 1933, su obra Der menschliche Lebenslauf als psychologisches Problem ("El curso de la vida humana como un problema psicológico") fue el primer estudio en lengua alemana que incluyó la vejez entre los intervalos de edad psicológicos y consideró la gerontopsicología como parte de la psicología. Por lo tanto, se la considera una pionera en el campo de la gerontopsicología. [3]
En Estados Unidos, ideó cuatro "tendencias básicas" del ser humano: gratificación, acomodación autorrestrictiva, expansión creativa y mantenimiento del orden interno. Otras formas de expresar estas tendencias son: impulso de satisfacción personal, ajuste con el fin de obtener seguridad, creatividad o autoexpresión y necesidad de orden. Sentó las bases de la psicología humanista junto con Carl Rogers y Abraham Maslow .
Honores
El Charlotte-Bühler-Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung ("Instituto Charlotte Bühler para la investigación práctica en bebés"), fundado en 1992 en Viena, lleva su nombre.
En 1995 se inauguró una placa en honor a Charlotte y Karl Bühler en el Palacio Epstein de Viena. [1]
En Dresde y Emsdetten hay carreteras de Charlotte Bühler y en Viena hay una vía Charlotte Bühler.
Publicaciones
Su lista de publicaciones incluye 168 obras, varias de las cuales han sido traducidas a 21 idiomas.
Das Märchen und die Phantasie des Kindes ("El cuento de hadas y la imaginación del niño"). Barth, Leipzig 1918.
Das Seelenleben des Jugendlichen: Versuch einer Analyse und Theorie der psychischen Pubertät (La vida interior del adolescente: un intento de análisis y teoría de la pubertad mental"). G. Fischer, Jena 1922.
Kindheit und Jugend: Genese des Bewußtseins ("Infancia y adolescencia: Orígenes de la conciencia"). Hirzel, Leipzig 1928.
Der menschliche Lebenslauf als psychologisches Problem ("El curso de la vida humana como problema psicológico"). Hirzel, Leipzig 1933.
Kind und Familie: Untersuchungen der Wechselbeziehungen des Kindes mit seiner Familie ("El niño y la familia: estudios sobre las interacciones del niño con su familia "). Fischer, Jena 1937.
Kleinkindertests: Entwicklungstests vom 1. bis 6. Lebensjahr ("Pruebas infantiles: pruebas de desarrollo desde 1 hasta 6 años de edad"). Barth, Múnich 1952.
Psychologie im Leben unserer Zeit ("La psicología en la vida de nuestro tiempo") Droemer/Knaur, Munich, Zurich 1962.
Notas al pie
^ abc Gleiche Bildungschancen für alle: Der Schulreformer Otto Glöckel. La guerra de Epstein también se produjo entre Karl y Charlotte Bühler. (Educación igual para todos: El reformador escolar Otto Glöckel. Epstein también fue un lugar para Karl y Charlotte Bühler). Correspondencia del Parlamento, núm. 358, 14 de mayo de 2007
^ Perfil en el Instituto Charlotte Bühler de Viena Archivado el 24 de abril de 2013 en Wayback Machine.
^ Ulrich M. Fleischmann: Gerontopsychologie (Gerontopsicología). En: Lexikon der Psychologie (Enciclopedia de psicología). Science-online, consultado el 11 de febrero de 2011
Referencias
Manfred Berger: Bühler, Charlotte Berta. En: Hugo Maier (Ed.): Quién es quién der Sozialen Arbeit. (Quién es quién en el trabajo social) Friburgo/Breisgau 1998, págs. 115-116.
Manfred Berger: Zum 100. Geburtstag von Charlotte Bühler. (Centenario del cumpleaños de Charlotte Bühler) En: Unsere Jugend (Nuestra juventud) 1993, págs. 525–527.
Charlotte Bühler: Selbstdarstellung (Autorretrato). En: Ludwig Pongratz et al. (Eds.): Psychologie in Selbstdarstellungen (Psicología en autorretratos). Vol 1. Huber, Berna, etc. 1972, ISBN 3-456-30433-1 , págs.
Gerald Bühring: Charlotte Bühler oder Der Lebenslauf als psychologisches Problem (Charlotte Bühler o el curso de la vida como problema psicológico). Lang, Frankfurt et al. 2007, ISBN 3-631-55743-4 ( Beiträge zur Geschichte der Psychologie (Contribuciones a la historia de la Psicología) 23), (Biografía).
Barbara Reisel: Bühler, Charlotte . En: Gerhard Stumm et al.: Personenlexikon der Psychotherapie (Enciclopedia biográfica de la psicoterapia). Springer, Viena, etc. 2005, ISBN 3-211-83818-X , págs.
