Charles Basch es profesor Richard March Hoe de Salud y Educación en el Teachers College de la Universidad de Columbia , en la ciudad de Nueva York, Nueva York . Imparte cursos relacionados con epidemiología, planificación y evaluación. Antes de llegar a Teachers College, fue profesor asistente de Educación para la Salud Comunitaria en Russell Sage College en Troy, Nueva York .
Obtuvo su licenciatura y maestría en educación sanitaria comunitaria en la Universidad Estatal de Nueva York en Brockport y su doctorado. en educación sanitaria en la Universidad Carbondale del Sur de Illinois , donde estudió con cuatro de los líderes más destacados del campo, Robert S. Gold , David F. Duncan , Elena Sliepcevich y Robert Russell.
Los principales intereses académicos de Basch son mejorar la comprensión de (1) la toma de decisiones relacionadas con la salud, (2) la difusión e implementación de programas y políticas eficaces relacionados con la salud y (3) la influencia de los factores de salud en los resultados educativos de los jóvenes de minorías urbanas. En particular, ha documentado un vínculo entre la salud infantil y el aprendizaje en la escuela. Su investigación identifica siete factores (mala visión, asma, embarazo adolescente, agresión y violencia, inactividad física, TDAH y desayuno insuficiente) que pueden conducir, y de hecho conducen, a disparidades en la salud y contribuir a un menor rendimiento académico. Señala que los estudiantes tendrán un mejor rendimiento y aprenderán cada día si están "bien descansados y bien alimentados". Durante sus 25 años en Teachers College, ha dirigido aproximadamente $15 millones en investigación y desarrollo de programas financiados con subvenciones (principalmente apoyados por los Institutos Nacionales de Salud ), y continúa haciéndolo. Su trabajo ha producido más de 100 publicaciones académicas.