Ruth Wright Chabay (nacida en 1949) [1] es una educadora de física estadounidense conocida por su trabajo en tecnología educativa y por ser coautora del libro de texto de física basado en cálculo Matter and Interactions . Es profesora emérita de física en la Universidad Estatal de Carolina del Norte . [2]
Chabay obtuvo una licenciatura en química en 1970 de la Universidad de Chicago y completó un doctorado en química física en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign en 1975. [3] Su disertación fue El diseño y evaluación de lecciones de química basadas en computadora , [1] y fue supervisada por Stanley G. Smith. [4]
De 1975 a 1977 trabajó con el sistema de instrucción asistida por computadora PLATO en el Laboratorio de Investigación Educativa Basada en Computadoras de la Universidad de Illinois, y de 1977 a 1980 fue investigadora en el Laboratorio de Biología Teórica en el Instituto Nacional del Cáncer . Después de trabajar como desarrolladora de software durante cuatro años, regresó a la investigación académica en el departamento de psicología de la Universidad de Stanford de 1984 a 1987, y en el Centro de Diseño de Computación Educativa y el Centro de Innovación en el Aprendizaje de la Universidad Carnegie Mellon de 1987 a 2002. [3]
Se convirtió en profesora de física en la Universidad Estatal de Carolina del Norte en 2002 y se retiró para convertirse en profesora emérita en 2010. [2] [3]
Junto con Bruce A. Sherwood, también de la Universidad Estatal de Carolina del Norte, Chabay es el autor del libro de texto de dos volúmenes Matter & Interactions (Wiley, 2002). [5]
Chabay fue elegido miembro de la Sociedad Estadounidense de Física en 2009 "por sus contribuciones al desarrollo de sistemas de aprendizaje y tutoría basados en computadora, visualizaciones y planes de estudio que han modernizado y mejorado la forma en que los estudiantes aprenden física". [6] [7]
En 2014, la Asociación Estadounidense de Profesores de Física otorgó a Chabay y a su coautor Bruce Sherwood el Premio David Halliday y Robert Resnick a la Excelencia en la Enseñanza de Física a Nivel de Pregrado. [8]