La Broadcast Education Association ( BEA ) es una organización académica internacional que se originó y opera principalmente en los Estados Unidos . La BEA se dedica a la investigación y la enseñanza multimedia y mantiene el propósito histórico de preparar a los estudiantes universitarios interesados en las telecomunicaciones y los medios electrónicos de comunicación para carreras en radio y televisión. Según su sitio web, el lema de la BEA es “Educar para los medios del mañana”. [1]
La BEA está formada por miembros asociados, institucionales, individuales y estudiantes. Los miembros asociados incluyen: estaciones de radio y televisión , organizaciones de investigación académica , compañías telefónicas y de cable, editoriales , escuelas secundarias y organizaciones de relaciones públicas , fabricantes de medios y bufetes de abogados . Los miembros institucionales incluyen colegios y universidades con programas de medios electrónicos . Los miembros individuales son profesores y educadores interesados en actividades multimedia. Los miembros estudiantiles son estudiantes de pregrado y posgrado interesados en multimedia. [2]
La BEA organiza una convención anual con una conferencia de investigación que contiene dieciocho divisiones de interés, que van desde perspectivas culturales (historia, género y sexualidad, y derecho y política, religión, etc.) hasta producción de medios, estética y currículo. [3] Además, la BEA produce dos revistas de investigación impresas revisadas por pares, The Journal of Broadcasting and Electronic Media y Journal of Radio and Audio Media , así como una revista en línea revisada por editores sobre el tema de la pedagogía de los medios, Journal of Media Education . [4] Ambas revistas de investigación impresas tienen tasas de aceptación por debajo del 20%, mientras que la convención anual generalmente mantiene tasas de aceptación del 40% al 70%. [5]
La BEA, una asociación de radiodifusión de los Estados Unidos, sufrió varios cambios de nombre durante sus años de desarrollo. La pequeña University Association for Professional Radio Education (UAPRE), que se organizó inicialmente en 1948, casi dejó de existir debido a la falta de organización, lo que dio lugar a una falta de actividades y objetivos específicos.
El grupo se reorganizó en 1956 como la Asociación para la Educación Profesional en Radiodifusión (APBE). En ese momento, el propósito de la organización era combinar a locutores y educadores a través de una afiliación con la Asociación Nacional de Locutores (NAB). Al hacerlo, la APBE estaba trabajando hacia el objetivo de una buena educación profesional y de artes liberales en radiodifusión . La APBE comenzó a publicar Journal of Broadcasting, la revista académica trimestral , en el invierno de 1956, y Journal of Radio Studies ( ISSN 1095-5046). En 1974, la APBE cambió su nombre a Broadcast Education Association (BEA). [6]
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