Lydia White (nacida en 1946) es una lingüista y educadora canadiense en el área de adquisición de segundas lenguas (SLA). [1] Es profesora emérita de lingüística de la cátedra James McGill en la Universidad McGill . [2] [3]
Recibió su licenciatura en Ciencias Morales y Psicología de la Universidad de Cambridge en 1969 y su doctorado en lingüística de la Universidad McGill en 1980. [3] [4]
Su tesis doctoral, publicada en forma de libro como Grammatical Theory and Language Acquisition , aborda el problema teórico de la adquisición de la primera lengua desde la perspectiva de la gramática generativa . Su estudio de 1989 sobre la investigación en SLA, Universal Grammar and Second Language Acquisition , se ha convertido en un libro de texto estándar en muchos cursos de SLA de nivel universitario. [5] El libro pone especial énfasis en la investigación que explora las implicaciones que la teoría de los universales lingüísticos (la teoría de la gramática universal ) ha tenido sobre los enfoques de adquisición de segundas lenguas. En 2003, Lydia White publicó el libro Second Language Acquisition and Universal Grammar , que amplía las afirmaciones de que el proceso de adquisición de una segunda lengua está guiado y limitado por la gramática universal .
En 2010 fue elegida miembro de la Royal Society of Canada en la Academia de Artes y Humanidades. [6] En 2012, recibió la Medalla del Jubileo de Diamante de la Reina Isabel II . [7]
Actualmente forma parte de los consejos editoriales de las revistas Language Acquisition , Linguistic Approaches to Bilingualism y Second Language Research . [3] Junto con Roumyana Slabakova , también es coeditora de la serie de libros Language Acquisition and Language Disorders . [3] [5]
En 2006 se publicó un artículo en su honor titulado Inquiries in Linguistic Development . [8]
Lydia White ha editado números especiales de varias revistas líderes en el campo y ha escrito numerosos artículos en Language Learning , Studies in Second Language Acquisition , Second Language Research y Language Acquisition . [9] Algunos ejemplos notables incluyen los siguientes:
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: Mantenimiento de CS1: otros ( enlace )Universidad McGill. Programa James McGill/William Dawson. Universidad McGill, Rector asociado (Planificación y presupuestos). Recuperado el 19 de abril de 2009.