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ICS aprender

ICS Learn , también conocida como International Correspondence Schools Ltd , es un proveedor de cursos de aprendizaje en línea en el Reino Unido. [1] Fue fundada en 1889 en Scranton, Pensilvania. [2] La sucursal del Reino Unido se creó en 1904 y ahora atiende a alrededor de 25.000 estudiantes actuales. Sus estudiantes residen en más de 100 países, predominantemente en el Reino Unido, pero también en Medio Oriente, Asia e Irlanda. [1]

Tiene una gran participación de mercado en cursos de Recursos Humanos y Aprendizaje y Desarrollo de CIPD y GCSE y A Levels en línea. [1] También ofrece calificaciones profesionales y aprendizajes en contabilidad, TI, marketing, adquisiciones, liderazgo, gestión de proyectos, gobierno corporativo y finanzas. [1]

Acreditación

Los cursos de ICS Learn están acreditados por varios organismos otorgantes, que incluyen:

Historia

El edificio de las Escuelas Internacionales por Correspondencia erigidas en la Feria Mundial de St. Louis .

ICS Learn fue fundado en 1889 en Scranton, Pensilvania, por el periodista y editor del Mining Herald*, Thomas J. Foster. [3] Alarmado por los frecuentes accidentes mineros, Foster abogó por mejores condiciones de trabajo y normas de seguridad más estrictas, lo que llevó a la adopción en Pensilvania de la Ley de Seguridad Minera de 1885 y el requisito de que los mineros aprobaran un examen de seguridad. [3] Para ayudar a los trabajadores a pasar la nueva prueba, Foster comenzó una columna de consejos en el Mining Herald respondiendo preguntas sobre seguridad en las minas. [3]

Insatisfecho con esta solución, en 1889 fundó la Colliery Engineer School of Mines, la primera institución de educación a distancia en los Estados Unidos. [3] La organización cambió de nombre varias veces y se decidió por las Escuelas Internacionales por Correspondencia de Scranton en 1900. [3]

La misión de la escuela era "proporcionar a los hombres prácticos una educación técnica y a los técnicos una educación práctica". [2] Para lograr su objetivo, ICS no instruyó a sus estudiantes con libros de texto estándar, que creía que a menudo contenían cantidades superfluas de material y "exigían un conocimiento demasiado grande de matemáticas y otras materias". En cambio, ICS creó sus propios "Documentos de instrucciones y preguntas" especialmente preparados, que proporcionaban exactamente la información que el estudiante necesitaba y les cuestionaba sólo sobre ese material. [2]

Thomas Coates de Peckville, Pensilvania, fue el primer estudiante matriculado en ICS. Se inscribió en el curso completo de minería del carbón el 16 de octubre de 1891. Avanzó de manera constante en Delaware and Hudson Coal Company en Plymouth, Pensilvania, y finalmente se convirtió en superintendente de la mina. [4]

Inscribió a 3.000 nuevos estudiantes en 1894 y, con la creación de una fuerza de ventas, matriculó aproximadamente a 100.000 nuevos estudiantes anualmente a principios del siglo XX. [5] En 1900, uno de cada 27 estadounidenses había tomado un curso por correspondencia con ICS. [3] La Revista de Historia y Biografía de Pensilvania afirma que es "con diferencia, la institución educativa más grande en la historia de Estados Unidos". [2]

Foster siguió siendo presidente de ICS hasta su muerte en 1936 a la edad de 93 años. [3]

La organización se expandió al Reino Unido en 1904 y ahora se conoce como ICS Learn. La sucursal de EE. UU. se conoce como Penn Foster Career School y no está conectada a ICS Learn.

· *Esta publicación también fue nombrada The Colliery Engineer y Colliery Engineer and Metal Miner . [2]

Referencias

  1. ^ abcd "ICS Learn está atento a las ofertas". Heraldo de Escocia . Consultado el 14 de octubre de 2016 .
  2. ^ abcde ""Educación para el éxito": las escuelas internacionales por correspondencia de Scranton, Pensilvania". La revista de historia y biografía de Pensilvania . CXX (4 (octubre de 1996)).
  3. ^ abcdefg SINGLETON, DAVID. "150 personas que hicieron grande a Scranton: Thomas J. Foster" . Consultado el 14 de octubre de 2016 .
  4. ^ Periódico Scranton Times 2 de mayo de 1902
  5. ^ Kett, Joseph F. (1996). Búsqueda del conocimiento en situaciones de dificultad: de la superación personal a la educación de adultos en Estados Unidos . págs. 236–8.

enlaces externos

Medios relacionados con las escuelas internacionales por correspondencia en Wikimedia Commons