La Biblioteca Digital Nacional de la India es un repositorio virtual de recursos de aprendizaje que ofrece servicios que incluyen libros de texto, artículos, videos, audiolibros, conferencias, simulaciones, ficción y otros tipos de medios de aprendizaje para la comunidad de estudiantes/usuarios. Es un proyecto administrado por el Ministerio de Educación del Gobierno de la India a través de su Misión Nacional de Educación a través de la Tecnología de la Información y la Comunicación (NMEICT). El objetivo del proyecto es recopilar y cotejar metadatos y proporcionar un índice de texto completo de varias bibliotecas digitales nacionales e internacionales, así como otras fuentes relevantes. La NDLI proporciona acceso gratuito a muchos libros y está diseñada para contener contenido de cualquier idioma y proporciona soporte de búsqueda para los 12 idiomas indios más utilizados . Es desarrollado, operado y mantenido por el Instituto Indio de Tecnología Kharagpur . [1]
NDLI ofrece acceso a materiales educativos de diversas disciplinas y niveles académicos. Reúne contenido de numerosas fuentes nacionales e internacionales, incluidos libros, artículos, tesis, conferencias en audio y video y recursos educativos abiertos. La plataforma admite varios idiomas y garantiza que los recursos estén disponibles para quienes deseen acceder a ellos. Construida con arquitectura abierta, software de código abierto y metadatos abiertos, NDLI actualmente brinda acceso a más de 100 millones de artículos, en 39 idiomas indios, de un total de 423 idiomas. [ cita requerida ]
El desarrollo de un portal de biblioteca digital se inició como proyecto piloto (NDLI Ph-I) en abril de 2015. NDLI Ph-I duró hasta el 30 de septiembre de 2017. La duración inicial de Ph-II fue del 1 de octubre de 2017 al 31 de marzo de 2020, pero debido a la pandemia de Covid-19, esta fase se extendió hasta el 31 de marzo de 2021. El Ministerio de Educación , Gobierno de la India inició la Ph-III del proyecto, y su duración es del 1 de abril de 2021 al 31 de marzo de 2026. [2] [3]
Con el objetivo principal de integrar importantes bibliotecas digitales y no digitales de la India a través de una plataforma de ventanilla única, garantizando la accesibilidad a los recursos educativos para todos los grupos demográficos, la biblioteca fue inaugurada para la nación el 19 de junio de 2018 por el Ministro de Recursos Humanos de la Unión, Prakash Javadekar . [4]
El desarrollo del portal de la biblioteca digital comenzó como un proyecto piloto (NDLI Ph-I) en abril de 2015. En 2016, se puso en marcha la versión beta del portal. Este período está marcado por la agregación de contenido y el establecimiento de alianzas con numerosas instituciones de toda la India, incluidas las bibliotecas centrales de varias universidades, bibliotecas públicas y otras instituciones educativas. El portal amplió rápidamente su repositorio e incorporó herramientas para facilitar el acceso y la usabilidad, incluido el soporte multilingüe. [ cita requerida ]
El lanzamiento oficial de la plataforma NDLI se produjo el 19 de junio de 2018, con el objetivo de democratizar el acceso al conocimiento para más de 50 millones de estudiantes en toda la India. En 2019, NDLI había agregado más de 30 millones de artículos en más de 70 idiomas, que abarcaban temas como literatura, ciencia, matemáticas, ingeniería y medicina. Este período está marcado por la expansión de su alcance y la integración de características tecnológicas avanzadas para mejorar la experiencia del usuario. Se lanzó una nueva interfaz de usuario más fácil de usar para que fuera accesible en varios dispositivos, lo que promovió un uso más amplio tanto en áreas urbanas como rurales. En ese momento, NDLI también mejoró sus capacidades en el manejo y la preservación de contenido indígena, incluidos manuscritos raros y literatura popular, contribuyendo así a la preservación del patrimonio cultural. [ cita requerida ]
El 25 de marzo de 2020, cuando cientos de escuelas, colegios y universidades de toda la India entraron en cuarentena total, NDLI tuvo que adaptarse rápidamente y pasar de un enfoque "centrado en los datos" a uno centrado en la "agilidad y el servicio". Esto requirió esfuerzos significativos para clasificar el contenido en servicios orientados al usuario, lo que resultó en la primera revisión importante del sitio desde su creación. [5]
La segunda fase del proyecto NDLI se aprobó para el período de 2017 a 2020. Sin embargo, debido a la pandemia de COVID-19, el cronograma del proyecto se extendió. En 2021, el Ministerio de Educación del Gobierno de la India extendió el proyecto NDLI hasta 2026. A medida que las actividades normales se reanudaron gradualmente después de la pandemia, se implementó una revisión importante del NDLI para mejorar aún más sus capacidades y alcance. [ cita requerida ]
El 22 de abril de 2024, la Biblioteca Digital Nacional de la India (NDLI) lanzó su versión 3.0. La NDLI 3.0 está diseñada para crear una experiencia de usuario más personalizada a través de una interfaz mejorada. [ cita requerida ]
Actualmente, el NDLI alberga contenido de 23 juntas estatales y juntas nacionales como CBSE y NCERT . La gama de contenido incluye temas de nivel escolar, universitario y de nivel universitario, así como material para habilidades del siglo XXI como alfabetización digital, lenguaje y comunicación y temperamento científico. Estos recursos están disponibles en texto, video, audiolibro, presentaciones y simulaciones en varios idiomas indios, alineando los objetivos del NDLI con la visión de la Política Nacional de Educación (NEP) 2020. [ cita requerida ]
Al igual que otras bibliotecas digitales en todo el mundo, la NDLI se enfrenta al reto de difundir, popularizar y aumentar el conocimiento de los usuarios sobre su plataforma. Para abordar este problema, se han llevado a cabo varias iniciativas con la ayuda del Gobierno de la India. El club NDLI es una de ellas. [6]
En 2020, el gobierno de la India lanzó la Política Nacional de Educación (NEP 2020), y NDLI aprovechó esa oportunidad para promover la plataforma y ayudar a las instituciones educativas a adoptar las recomendaciones clave descritas en la NEP 2020. Una de esas recomendaciones es el establecimiento de clubes centrados en temas y basados en proyectos diseñados para nutrir los intereses y talentos de los estudiantes a través de material de enriquecimiento complementario, orientación y apoyo.
En marzo de 2021, NDLI lanzó el Club NDLI. Esta iniciativa digital ofrece una plataforma para que las instituciones establezcan clubes basados en actividades en los que los estudiantes puedan participar en diversas actividades de aprendizaje utilizando contenido del repositorio de NDLI. La plataforma del Club NDLI permite a las instituciones crear eventos, cargar informes, mantener registros de eventos, generar certificados automáticamente y crear redes para intercambiar recursos. [ cita requerida ]
En julio de 2024, más de 5.800 instituciones han creado clubes que utilizan la plataforma NDLI Club, que reúne a casi 1,7 millones de miembros de diferentes regiones de la India. El objetivo principal del NDLI Club es promover la concienciación sobre NDLI entre estudiantes y profesores a través del aprendizaje basado en actividades, ofreciendo NDLI como un recurso y servicio valioso. [7]
La Biblioteca Digital Nacional de la India (NDLI) ofrece servicios de Repositorio Digital Institucional (IDR) a instituciones académicas de toda la India. Hasta la fecha, la NDLI ha facilitado el establecimiento de más de 150 IDR, mejorando significativamente la infraestructura digital de estas instituciones. [ cita requerida ]
En 2019, el NDLI creó su propio Centro de Preservación Digital en Salt Lake. [8] Inicialmente, los contenidos de la “Asociación de Antiguos Alumnos de la Presidencia” se digitalizaron allí y se integraron al NDLI. Entre ellos se encuentran los siguientes:
El registro de usuarios está abierto a usuarios de todo el mundo. Sin embargo, el contenido de algunas fuentes populares solo está disponible para usuarios registrados. Algunas de estas obras que requieren solo registro provienen de fuentes como:
La biblioteca está administrada por el Instituto Indio de Tecnología , Kharagpur.