Benjamin Griffith Brawley (22 de abril de 1882 - 1 de febrero de 1939) fue un autor y educador estadounidense. Varios de sus libros se consideraron textos universitarios estándar, incluidos The Negro in Literature and Art in the United States (1918) y New Survey of English Literature (1925). [1]
Se desempeñó como primer decano de Morehouse College de 1912 a 1920 antes de regresar a la Universidad de Howard en 1937, donde se desempeñó como presidente del departamento de inglés. [3] Escribió una gran cantidad de poesía, pero es más conocido por su obra en prosa que incluye: Historia de Morehouse College (1917); La literatura y el arte negros (1918); Una breve historia del negro americano (1919); Una breve historia del drama inglés (1921); Una historia social del negro americano (1921); Un nuevo estudio de la literatura inglesa (1925). En 1927, Brawley declinó el segundo premio y la medalla de bronce que le otorgó el premio de la Fundación William E. Harmon por logros distinguidos entre los negros : [4] "... un conocido educador y escritor, Brawley declinó el premio del segundo lugar porque "Nunca había hecho nada más que un trabajo de primera", dijo. [5]
Biografía
Educación y vida temprana
De niño, Benjamin Brawley aprendió que todos los hombres provienen de arcilla y que ninguno debe mirarse de arriba a abajo, lo que le impidió afrontar la vida con una actitud pretenciosa a pesar de provenir de una familia acomodada. [6] Brawley comenzó a desarrollar una profunda preocupación por las personas como resultado de sus interacciones con niños que eran menos privilegiados que él, y se cree que su interés en las condiciones de vida de las personas tuvo consecuencias en su carrera como maestro y académico. [6] El padre de Brawley era un hombre educado y Brawley era uno de los nueve hijos de la familia. [7] Debido a la posición de su padre como ministro de la iglesia, la familia de Brawley ha tenido que mudarse en muchas ocasiones cuando él era un niño. [8] La educación de Brawley comenzó en su casa, donde su madre fue su maestra hasta que su familia se mudó a Nashville, Tennessee, donde fue admitido en tercer grado. Durante su estancia en Nashville, a pesar de ir a una escuela normal, la madre de Brawley todavía le leía historias y versículos de la Biblia con él los domingos. [8] Como hijo de un ministro, Brawley estudió latín cuando tenía doce años en la escuela pública Peabody en Petersburgo, Virginia, y aprendió griego cuando tenía 14 años con su padre. [6] El padre de Brawley le presentó la historia de El mercader de Venecia, y pasó a leer cuentos, como Sanford y Merton y El progreso del peregrino, además de historias románticas que leyó fuera de la biblioteca de su familia. [6]
Vista exterior de Graves Hall, Morehouse College (anteriormente conocido como Seminario Bautista de Atlanta)
En su adolescencia, Brawley pasó la mayor parte de sus veranos ganándose la vida en diferentes trabajos; pasó un verano trabajando en una plantación de tabaco en Connecticut, dos veranos en una imprenta en Boston y pasó algún tiempo como conductor de un médico blanco; Además de trabajar durante los veranos, pasaba la otra mitad de su tiempo libre estudiando en privado para salir adelante en la escuela. [6] Brawley ingresó al Seminario Bautista de Atlanta (Morehouse College), donde se dio cuenta de las discrepancias educativas en la comunidad, a la edad de trece años; la mayoría de sus compañeros mayores no sabían mucho sobre literatura o idiomas clásicos, como Griego y latín, de los que sabía mucho. [8] Durante su tiempo en Morehouse, Brawley no solo se destacó en sus estudios sino que también ayudó a sus compañeros de clase revisando sus tareas escritas antes de que las enviaran a sus profesores. [6] Además de su excelencia académica, Brawley mostró importantes cualidades de liderazgo; dirigió el equipo de béisbol de Morehouse; se desempeñó como mariscal de campo del equipo de fútbol y como capataz de la imprenta de la universidad. [8] Además, él y otro estudiante fundaron The Atheneum , una revista estudiantil que más tarde se convirtió en Maroon Tiger , en 1898, y esta revista incluía A Prayer, que Brawley escribió como respuesta a un linchamiento que ocurrió en Georgia. [6]
Universidad Howard - Exterior de la Biblioteca Fundadores
Carrera y años posteriores
Brawley se graduó del Seminario Bautista de Atlanta con honores en 1901 y poco después lanzó su carrera docente en Georgetown en una escuela de un solo salón a pocas millas de Palatka, Florida, donde cuidó a unos catorce niños del primero al octavo grado. [6] [9] En esa escuela, el mandato se limitaba a cinco meses y su salario a no más de treinta dólares mensuales. [6] Si bien Brawley recibió una oferta de trabajo más lucrativa justo después de firmar con Georgetown, porque no quería romper un contrato al comienzo de su carrera, decidió honrar su contrato con Georgetown y rechazó un contrato que le permitiría trabajar durante períodos escolares más prolongados y eso aumentaría significativamente su salario mensual. [6] Después del final del período escolar y un año desde que comenzó su contrato, Brawley se dirigió a Atlanta para ocupar un puesto de profesor en su antigua escuela, el Seminario Bautista de Atlanta, donde continuó enseñando inglés durante unos ocho años. [9] Mientras enseñaba en el Seminario Bautista de Atlanta, Brawley obtuvo una licenciatura y una maestría en artes, para lo cual completó la mayoría de las clases durante las sesiones de verano. [6] En 1806, recibió su Licenciatura en Artes de la Universidad de Chicago, y en 1808, recibió su Maestría en Artes de la Universidad de Harvard. [6]
En 1910, Brawley aceptó una invitación para formar parte de la facultad de la Universidad Howard en Washington, DC, donde conoció a una dama jamaicana de Kingston con el nombre de Hilda Damaris Prowd, que más tarde se convertiría en su esposa. [9] En respuesta a su primer encuentro, Brawley escribió el soneto First Sight. [6] Prowd y Brawley compartían intereses comunes en viajes, óperas y lectura. y recibir amigos. [6] Brawley y Prowd dejaron Washington para regresar a Atlanta, donde Brawley regresaba para enseñar inglés en el Seminario Bautista de Atlanta (Morehouse College) y servir como el primer decano de la institución. [6] [9] Durante su primer año allí desde su regreso, impartió seis clases todos los días, además de otras tareas docentes. [6]
Brawley fue a la República de Liberia en África para realizar una encuesta educativa en 1920. [8] Algún tiempo después de su viaje, Brawley decidió convertirse en ministro al igual que su padre a principios de 1921. [8] Por lo tanto, pasó a servir como ministro. ministro bautista de la Congregación del Mesías en Boston, Massachusetts. [8] Un año después, renunció a su puesto como ministro y volvió a la enseñanza debido a problemas de incompatibilidad con el cristianismo de la congregación. [8] Después de dejar su puesto ministerial, Brawley fue a enseñar en la Universidad Shaw en Carolina del Norte, y unos años más tarde, en 1931, aceptó un puesto docente en la Universidad Howard en Washington, DC, donde residió hasta su muerte en 1939. [ 8] [10]
Publicaciones y escritos seleccionados
Un brindis por los huevos para el desayuno" (poemas), Atlanta Baptist College, 1902.
El problema y otros poemas (poemas), Atlanta Baptist College, 1905.
Una breve historia del negro americano , Macmillan, 1913; Cuarta edición revisada, 1939.
Historia de Morehouse College, Morehouse College (Atlanta, GA), 1917; reimpreso, McGrath Publishing, 1970.
África y la guerra , Nueva York: Duffield and Company, 1918. [7]
El negro en la literatura y el arte en los Estados Unidos , Duffield, 1918, edición revisada, 1921; revisado y retitulado El genio negro: una nueva evaluación de los logros del negro estadounidense en la literatura y las bellas artes, Dodd, 1937; reimpreso, Biblo y Tannen, 1966.
Una breve historia del drama inglés , Harcourt, 1921; reimpreso, Libros para bibliotecas, 1969.
Una historia social del negro americano , Macmillan, 1921; reimpreso AMS Press, 1971; Publicaciones de Dover reimpresas, 2001. ISBN 0-486-41821-9 .
Nuevo estudio de la literatura inglesa: un libro de texto para universidades , Knopf, 1925, reimpreso en 1930.
Inglés de primer año , Nueva York: Noble and Noble, Publishers, 1929. [7]
Una historia del himno inglés , Abingdon, 1932.
(Editor) Primeros escritores afroamericanos , University of North Carolina Press, 1935; reimpreso, Libros para bibliotecas, 1968.
Paul Laurence Dunbar, poeta de su pueblo , University of North Carolina Press, 1936, reimpreso, Kennikat, 1967.
Héroes y constructores negros , University of North Carolina Press, 1937; reimpreso, 1965.
Los mejores cuentos de Paul Laurence Dunbar , Nueva York: Dodd, Mead and Company, 1938. [7]
Los siete durmientes de Éfeso (poemas), Foote & Davis (Atlanta, GA), 1971. [11]
Tres poetas negros: Horton, la señora Harper y Whitman. La Revista de Historia Negra 2.4 (1917): 384-392.
Periódicos y publicaciones periódicas
The Springfield Republican (Springfield) "El drama americano y el negro", II (1915), 9. [7]
The Watchman-Examiner (Nueva York) "Hymn as Literature", XIX (1930), 6. [7]
The Athenaeum (Atlanta) "Sobre algunas cartas antiguas", XIV (1908), 6–8. "A los hombres del Atlanta Baptist College", XIII (1910), 21-23. "George Sale y su mensaje al Atlanta Baptist College", XIV (1912), 48–50.
The Bookman (Nueva York) "El negro en la literatura estadounidense", LVI (1922), 137-141.
El campeón del juego limpio (Chicago) "Los ideales americanos y el negro", IV (1916), 31–32.
The Christian Register (Boston) "Lo que la guerra le hizo a Krutown", X (1920), 33–35.
The Crisis (Nueva York) "Atlanta Striving", XXIIII (1914), 114-116.
The Dial (Chicago) "El negro en la ficción estadounidense", LX (1916), 445–450.
The English Journal (Chicago) "El negro en la literatura contemporánea", XVIII (1929), 194-202.
The Harvard Advocate (Cambridge) "Perspectivas variadas", LXXXIV (1907), 67–69.
The Home Mission College Review (Raleigh) "¿Es alegórico el antiguo marinero?" Yo (1927), 28-31. "Algunas observaciones sobre el inglés en la escuela secundaria", II (1928), 36–42.
Revista de Historia Negra (Washington, DC) "Lorenzo Dow", I (1916), 265–275. "Tres poetas negros: Horton, la señora Harper y Whitman", II (1917), 384–392. "Elizabeth Barrett Browning y el negro", III (1918), 22-25. "La promesa de la literatura negra", XIX (1934), 53–59.
The Methodist Review (Nueva York) "Wycliffe y la guerra mundial", IX (1920), 81–83. "Nuestro reajuste religioso", XIII (1924), 28-30.
El Nuevo Sur (Chattanooga) "Literatura reciente sobre los negros", XIII (1927), 37–41.
The New Republic (Nueva York) "Liberia cien años después", XXIV (1921), 319 321.
The North American Review (Nueva York) "Blake's Prophetic Writing", XXI (1926–1927), 90–94. "La tradición sureña", CCXXIV (1928), 309–315.
The North American Student (Nueva York) "Movimientos recientes entre el pueblo negro", III (1917), 8-11. (16) The Opportunity Magazine (Nueva York) "The Writing of Essays", IV (1926), 284–287. "Edmund T. Jinkins", IV (1926), 383–385.
The Reviewer (Chapel Hill) "A Southern Boyhood", V (1925), 1–8. "Los peldaños inferiores de la escalera", V (1925), 78–86. "Sobre la relectura de Browning", V (1925), 60–63.
Sewanee Review (Sewanee) "Himnodia y romanticismo inglés", XXIV (1916) 476 482. "Richard Le Gaillienne y la tradición de la belleza", XXVI (1918), 47–60.
The South Atlantic Quarterly (Durham) "El prerrafaelitismo y sus relaciones literarias", XV (1916), 68–81.
The Southern Workman (Hampton) "Nuestras deudas", XLIV (1915), 622–626. "El genio negro", XLIV (1915), 305–308. "El curso de inglés en la escuela secundaria", XLV (1916), 495–498. "Un gran misionero", XLI (1916), 675–677. "Meta Warrick Fuller", XLVII (1918), 25–32. "William Stanley Braithwaite", XLVII (1918), 269–272. "Verso significativo", XLVIII (1919), 31–32. "Liberia hoy", XLIX (1920), 181–183. "Las perspectivas de la educación de los negros", XLIX (1920), 208-213. "Días significativos en la historia de los negros", LII (1923), 86-9. "Una historia de la escuela secundaria", LIII (1924), 545-549. "Sobre la enseñanza del inglés", LIII (1924), 298–304. "No en los libros de texto", LIV (1925), 34–37. "El maestro se enfrenta al estudiante", LV (1926), 320–325. "Renacimiento literario negro", LVI (1927), 177–184. "La profesión del maestro", LVII (1928), 481–486. "Cena en casa de Talfourd", LVIII (1929), 10-14. "Ciudadano del mundo", LIX (1930), 387–393. "El dilema de los educadores", LIX (1930), 206-208. "Dunbar treinta años después", LIX (1930), 189-191. "Ironsides: la escuela de Bordentown", LXI (1931), 410–416. "Súplica a favor de los conservadores", LX (1931), 297–301. "El arte no es suficiente", LXI (1932), 488–494. "Hamlet y el negro", LXI (1932), 442–448. "A quien saludamos vivos", LXI (1932), 401–403. "Un compositor de catorce óperas", LXII (1933), 43–44. "Armstrong y las verdades eternas", LXIII (1934), 80–87. "El canto de los espirituales", LXIII (1934), 209-213.
The Southwestern Christian Advocate (Nueva Orleans) "El lugar de Shakespeare en la literatura del mundo", XLV (1916), 3-11.
El republicano de Springfield (Springfield) "David Lloyd George", X (1923), 8.
La Voz del Negro (Atlanta) "Phillis Wheatley", II (1906), 55–59.
Poemas en publicaciones periódicas.
The Athenaeum (Atlanta) "En casa y en el extranjero", II (1899), 7. "Hiawatha", II (1899), 2. "Imperfección", II (1899), 4. "La luz de la vida", II ( 1899), 5. "La luz del mundo", II (1899), 5. Reimpresión en The Christian Advocate, (Chicago), XI (1920), 37. "Race Prejudice", II (1899), 9. " Hora de dormir", III (1900), 7. "Revocación", III (1900), 4. "Samuel Memba", III (1900), 2. "TW", Ill (1900), 8. "Mientras miro hacia el Noche", IV (1901), 5. "El primero de cien años" (Canción de clase), IV (1901), 6. "Poemas", IV (1901), 7 y 9. "Después de la lluvia", VI (1903), 7. "America", VI (1903), 2. "The Peon's Child", VII (1904), 6. "My Hero", XVII (1914), 7. Reimpresión en The Home Mission College Review , (Raleigh), I (1928), 30. "Shakespeare", XVIII (1916), 14. Reimpresión en The Home Mission College Review, (Raleigh), II (1928), 26. [7]
The Christian Advocate (Chicago) "Saldré por la mañana", XIII (1922), 18.
Ciudadano (Los Ángeles) "Balada de uno que murió antes de su tiempo", IX (1915), 27.
Crisis (Nueva York) "La libertad de los libres", XX (1913), 32.
El Harvard Monthly (Cambridge) "Chaucer", XLV (1908), 184.
Revista de Lippincott (Filadelfia) "Crossroads", LXXIV (1905), 731.
Survey (Nueva York) "Battleground", XL (1918), 608.
La Voz del Negro (Atlanta) "Christopher Marlowe", I (1904), 65. "The Plan", I (1904), 524. "The Education", II (1905), 319. "First Sight", III (1906), 409. "A uno falso", en (1906), 341. "Paul Laurence Dunbar", III (1906), 265.
Canciones
Colección de canciones Howard University Sings (editado), Washington, DC, 1912. págs. 10. Brawley escribió tres de las once canciones de la colección. [7]
"Anniversary Hymn", Atlanta: Atlanta Baptist College Press, 1917. Escrito en respuesta al quincuagésimo aniversario de Morehouse College, Atlanta, Georgia. Con música de Kemper Harreld. "Anniversary Hymn", Raleigh, 1929. Escrito con motivo de la sexagésima tercera celebración anual del Día del Fundador en la Universidad Shaw, Raleigh.
Obras editadas
Primeros escritores afroamericanos, Chapel Hill: The University of North Carolina Press, 1935. [7]
Declamaciones de la Nueva Era, Sewanee: The University Press of Sewanee, Tennessee, 1918.
"El béisbol", Historias del sur, Chapel Hill: The University of North Carolina Press, 1931.
"El béisbol", América a través del cuento, Boston: Little, Brown y Company, 1936.
"El negro en la literatura estadounidense", The Bookman Anthology, Nueva York: George H. Doran Company, 1923.
Referencias
^ ab Roger M. Valade III, The Essential Black Literature Guide , Visible Ink, en asociación con el Centro Schomburg, 1996; pag. 53
^ abc "Brawley, Benjamin Griffith (1882-1939)", en Blackpast.org
^ Parker, John W. (mayo de 1934). Benjamín Brawley. La crisis .
^ Caló, pág. 115
^ abcdefghijklmnop Parker, John W. (1955). "Benjamin Brawley y la tradición cultural estadounidense". Filón . 16 (2): 183–194. doi :10.2307/272719. ISSN 0885-6818. JSTOR 272719.
^ abcdefghi Parker, John W. (1957). "Una bibliografía de los escritos publicados de Benjamin Griffith Brawley". La revisión histórica de Carolina del Norte . 34 (2): 165-178. ISSN 0029-2494. JSTOR 23516848.
^ abcdefghi Harlem Renaissance vive de la biografía nacional afroamericana . 2009-10-01.
^ abcd "Benjamin Griffith Brawley | Encyclopedia.com". www.enciclopedia.com . Consultado el 5 de noviembre de 2020 .
^ "Brawley, Benjamín Griffith". Enciclopedia de Carolina del Sur . Consultado el 13 de noviembre de 2020 .
^ Benjamín Brawley Answers.com
Fuentes
Caló, Mary Ann. (2007). Distinción y negación: raza, nación y la construcción crítica del artista afroamericano, 1920-40. Prensa de la Universidad de Michigan. ISBN 0-472-03230-5 ISBN 978-0472032303
Otras lecturas
John W. Parker, "Phylon Profile XIX: Benjamin Brawley - Académico y profesor", Phylon (1940-1956), vol. 10, núm. 1 (primer trimestre de 1949).
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