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Liga de debate urbano de Baltimore

La Liga de Debate Urbano de Baltimore ( BUDL , pronunciado "boodle"), es una liga de debate urbano estadounidense, sin fines de lucro , que tiene como objetivo educar y orientar a estudiantes de secundaria y preparatoria del centro de la ciudad en el área de Baltimore, Maryland .

El objetivo principal de la organización es enseñar a los estudiantes el debate sobre políticas . Actualmente, la liga presta servicios a aproximadamente 51 escuelas en Baltimore y ha sido reconocida a nivel nacional por varias organizaciones por difundir el debate en las escuelas públicas de la ciudad y aumentar la conciencia a nivel nacional sobre el debate urbano. [1] [2]

Historia

La liga se inició en 1999 gracias a una subvención del Fondo para la Excelencia Educativa en colaboración con el Open Society Institute de George Soros . En el primer año sólo participaron 8 escuelas secundarias y 90 estudiantes. [3] [4] [5] Desde entonces, el programa se ha expandido a más de 35 escuelas secundarias, 21 escuelas intermedias y numerosos estudiantes en todo Baltimore . También se han creado programas relacionados de la Liga de Debate en todo Estados Unidos en respuesta al éxito de BUDL. [6] La financiación también se ha ampliado para incluir la Universidad Towson , la Universidad Estatal Morgan y el Foro Barkley . [7] Muchos estudiantes de la liga han pasado a competir en torneos nacionales e internacionales celebrados por otras ligas y asociaciones de debate.

Además, en la temporada 2005-2006, BUDL incorporó con éxito el modelo de debate de la escuela secundaria en varias escuelas intermedias de la ciudad. Los estudiantes de secundaria pueden aprovechar muchas de las oportunidades que se ofrecen a los polemistas de secundaria, incluida la oportunidad de ir a su propio campamento de debate llamado "B'More Debate" para mejorar sus habilidades de debate y fomentar la participación continua en BUDL. El campamento de la escuela intermedia se lleva a cabo durante los meses de verano y tiene un formato muy similar al campamento de la escuela secundaria de BUDL y se lleva a cabo en la Universidad Towson . [8]

Formato de debate

Escuela secundaria

En el nivel de secundaria, los estudiantes debaten de acuerdo con pautas de debate político . Cada temporada una resolución es establecida por la Liga Nacional Forense y la Liga Nacional Católica Forense . Hay tres divisiones en el nivel de escuela secundaria: principiante, junior varsity (JV) y varsity. [9] Las tres divisiones tienen las mismas convenciones de tiempo para las rondas de debate, la única excepción es el tiempo de preparación (los principiantes obtienen diez minutos, los JV y los universitarios obtienen cinco minutos). Además, las divisiones JV y varsity pueden utilizar cualquier caso afirmativo que deseen durante el año competitivo, y lo mismo podría hacer la división de novatos a la vez. Sin embargo, en la temporada 2003-2004, las nuevas reglas exigían que la división de novatos sólo pudiera utilizar un caso afirmativo por temporada. [10]

Escuela intermedia

BUDL utiliza su propio formato para el nivel de escuela secundaria ya que no existe una organización nacional que gobierne o regule la competencia de debate en la escuela secundaria. Siguen teniendo el mismo número de divisiones y siguen el formato básico del debate político, pero en lugar de una resolución cada año, se elige un tema cada mes. La liga lo reduce a un conjunto de temas y todas las escuelas miembros votan cuál les gustaría debatir. Los tiempos de discurso y contrainterrogatorio también se modifican ligeramente. [11]

Dado que BUDL tiene una de las pocas ligas de escuelas intermedias en el país, sus polemistas de escuelas intermedias solo pueden debatir en otras escuelas intermedias de la ciudad, hasta que alcanzan el nivel de escuela secundaria.

Escuelas miembros

Todas las escuelas secundarias y medias que compiten en torneos durante todo el año son parte del sistema de escuelas públicas de la ciudad de Baltimore . Como escuela miembro de BUDL, cada equipo puede participar en torneos durante todo el año sancionados por la liga y los estudiantes de secundaria pueden competir en torneos con la Liga Forense Católica de Baltimore. [9] Ninguna escuela tiene que pagar cuotas para ser parte de la liga y cubre el costo de las cuotas de la BCFL para que los polemistas puedan participar en sus torneos. La liga también paga los viajes a torneos fuera del estado a lo largo de la costa este . Durante el verano, BUDL también paga el viaje de grupos de polemistas para ir al campamento de debate . Al menos una vez al año, BUDL organiza competiciones interligas con la BCFL y sus escuelas en un gran torneo.

BUDL también tiene una presidencia de la Liga Nacional Forense , encabezada por la entrenadora de debates Rosemary Steck, [12] para que los polemistas de BUDL puedan participar en torneos de clasificación para competir en torneos nacionales. Al final de cada año, BUDL otorga trofeos, medallas y certificados de temporada por el progreso que los equipos y las personas han logrado en su equipo en particular.

campeones de liga

Algunos trofeos y medallones en el banquete anual de premios.

El campeón del año se decide por la cantidad de victorias acumuladas que cada escuela acumula de cada equipo individual durante la temporada en los torneos BUDL, sin incluir los torneos fuera del estado o BCFL. Los ganadores se anuncian en el banquete anual de la liga que se celebra en mayo.

Walbrook High School fue la primera escuela secundaria en la historia de BUDL en tener la "escuela superior" durante toda una temporada de debates (2002-2003). Baltimore City College se convirtió en la segunda escuela en hacerlo y ha mantenido el título consecutivamente durante cuatro años.

Programas

Campamentos de debate

BUDL ofrece dos campamentos de debate separados que operan en fechas diferentes durante los meses de verano. Desde 2000, BUDL ofreció "B'More Debate", anteriormente llamado Towson International Debate Institute (TIDI), que está dirigido principalmente a estudiantes de secundaria. Desde 2006, ha creado un campamento de debate para secundaria del mismo nombre que tiene un formato muy similar al campamento de secundaria.

B'More Debate se ofreció inicialmente solo a estudiantes de BUDL, pero a lo largo de los años se ha expandido a otros estudiantes de todo el país. El campamento se realiza durante los meses de verano y tiene una duración de dos semanas. El campamento de la escuela intermedia se lleva a cabo después del campamento de la escuela secundaria y dura una semana.

Cuenta regresiva para la universidad

Desde 2002, BUDL ha ofrecido un programa de preparación universitaria y para el SAT llamado Countdown to College (C2C). El programa es una coordinación del personal de la liga, la Academia Mother Seton y la Academia St. Ignatius Loyola. El programa ofrece talleres SAT gratuitos, laboratorios universitarios, visitas guiadas a universidades e invita a oradores a hablar con estudiantes de tercer y cuarto año que se gradúan de BUDL. C2C opera en otoño, primavera y verano y hasta ahora ha sido un gran éxito con la matrícula universitaria en la mayoría de las universidades de 4 años en Maryland. [13]

Logros

En 2001, tres estudiantes que habían competido en BUDL pudieron, gracias a sus logros en la Liga, ir a Rusia para competir en el séptimo Campamento de Debate de Verano de la Asociación Internacional de Educación. [14]

BUDL recibió cobertura de los medios nacionales en la revista de noticias 60 Minutes . El segmento contó con polemistas de Walbrook High School y su entrenador Angelo Brooks. Los estudiantes hablaron sobre cómo el debate había cambiado sus vidas y los inspiró a obtener mejores calificaciones en la escuela e ir a la universidad. [15]

En la temporada 2006-2007, de los estudiantes del último año que debatieron, el 99 por ciento se graduó a tiempo. Del 99 por ciento que se graduó a tiempo, el 88 por ciento fue admitido en la universidad. Los puntajes de lectura de todos los estudiantes mejoraron durante el año escolar, pero los estudiantes de debate mejoraron un 25 por ciento más que los que no discutieron. Los resultados de los estudiantes de debate también mejoraron en general, independientemente de qué tan bien (o mal) les estaba yendo en la escuela antes de comenzar a debatir. Los estudiantes de BUDL también ganaron más de $100,000 en becas universitarias en 2007. [16] [17]

Los medios de comunicación locales de Baltimore han cubierto eventos, discursos y debates públicos celebrados por la liga. Posiblemente parte de la cobertura más notable ocurrió durante la crisis de 2004 en Walbrook High. La escuela había cambiado recientemente de director, debido a acusaciones penales contra el antiguo director, Dr. Andrey Bundley, [18] y fue reemplazada por Shirley Cathorne. Como resultado, ocurrieron múltiples peleas, incendios, un tiroteo y una alteración general del ambiente escolar. [19] [20] El equipo de debate apareció de manera destacada en las noticias para resaltar sus éxitos en la escuela. [21] [22]

La liga también tiene un "Mes del Debate Público" que se celebra en mayo de cada año. El objetivo a finales de mes es tener 100 debates públicos por toda la ciudad. En febrero de 2004, el entonces alcalde Martin O'Malley realizó un mes de debate público conmemorativo durante su recaudación de fondos anual. [23] En mayo de 2005, para conmemorar su "Mes del Debate Público" anual, la liga celebró su primer "Torneo de Debate Público" en el anfiteatro del Inner Harbor de Baltimore . El ganador del concurso fue un equipo de Baltimore City College que derrotó al equipo subcampeón compuesto por estudiantes de Digital Harbor y Mervo. [24]

En enero de 2007, la liga fue honrada por la Casa Blanca con el "Premio Coming Up Taller". El premio reconoce programas destacados de artes y humanidades en todo el país con una subvención de $10,000. [25]

En marzo de 2008, los ex alumnos de BUDL, Dayvon Love y Deven Cooper, se convirtieron en el primer equipo de afroamericanos en ganar el Torneo Nacional de la Asociación de Debate de Cross Examination . [ cita necesaria ]

En la primavera de 2010, el equipo de Baltimore City College de William Stokes y Nicholas Vail se convirtió en el primer equipo BUDL invitado al Torneo de Campeones. [ cita necesaria ]

En la primavera de 2013, el equipo de Baltimore City College formado por Dikshant Malla y Sophie Bauerschmidt-Sweeney se convirtió en el primer equipo BUDL en ganar un campeonato nacional en la Asociación Nacional de Ligas de Debate Urbano y luego ganó un segundo campeonato nacional en el Campeonato Nacional Católico de 2013. Gran Torneo Nacional de la Liga Forense . [ cita necesaria ]

Ver también

Referencias

  1. ^ ""Exponer su caso "destaca el crecimiento y el impacto del movimiento de debate urbano". Instituto de Sociedad Abierta. Junio ​​de 2003. Archivado desde el original el 10 de junio de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  2. ^ "60 minutos cuenta la historia de la Liga de Debate Urbano". Asociación Nacional de Ligas de Debate Urbano. Junio ​​de 2003. Archivado desde el original el 4 de agosto de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  3. ^ "Liga de Debate Urbano de Baltimore". Instituto de Sociedad Abierta. Archivado desde el original el 8 de junio de 2007 . Consultado el 23 de julio de 2007 .
  4. ^ Cassie, Ron. "Debatiendo hasta la cima". Examinador de Baltimore . Enero de 2007. Consultado el 23 de julio de 2007.
  5. ^ "Grupo para lanzar una campaña de concientización pública para la Liga de Debate Urbano de Baltimore", Daily Record , 5 de mayo de 2004
  6. ^ Houppert, Karen, "Encontrar sus voces", The Washington Post , 26 de agosto de 2007
  7. ^ Stiehm, Jamie, "Para los adolescentes, encontrar una voz era un tema de debate", The Baltimore Sun , 7 de junio de 2003.
  8. ^ Ellis, Andy. "BUDL lanza programa de escuela secundaria". Liga de Debate Urbano de Baltimore. Archivado desde el original el 27 de septiembre de 2007 . Consultado el 5 de agosto de 2007 .
  9. ^ ab "Introducción a BUDL". Liga de Debate Urbano de Baltimore. Archivado desde el original el 10 de agosto de 2007 . Consultado el 2 de agosto de 2007 .
  10. ^ "Restricciones de argumentos en la división de principiantes". Liga de Debate Urbano de Baltimore. Archivado desde el original el 13 de junio de 2007 . Consultado el 2 de agosto de 2007 .
  11. ^ Ellis, Andy. "La guía de debate de la escuela secundaria". Liga de Debate Urbano de Baltimore. Archivado desde el original el 29 de septiembre de 2007 . Consultado el 2 de agosto de 2007 .
  12. ^ "Acerca de la BCFL". Liga Forense Católica de Baltimore. Archivado desde el original el 8 de julio de 2007 . Consultado el 2 de agosto de 2007 .
  13. ^ "La Liga de Debate Urbano de Baltimore" (PDF) . Voluntarios de la Misión de Notre Dame-AmeriCorps. Archivado desde el original (PDF) el 28 de septiembre de 2007 . Consultado el 26 de agosto de 2007 .
  14. ^ Prince, Zenitha, "Los estudiantes de Baltimore se dirigen a Rusia para un concurso de debate internacional", Baltimore Afro-American , 3 de agosto de 2001
  15. ^ "Al exponer sus argumentos, el debate regresa en las escuelas del centro de la ciudad". Noticias CBS . Junio ​​de 2003. Archivado desde el original el 25 de junio de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  16. ^ "Reunión de la junta directiva de BUDL". Julio de 2007. Archivado desde el original el 19 de octubre de 2007 . Consultado el 2 de agosto de 2007 .
  17. ^ "Los debates urbanos de Baltimore demuestran que la palabra es más poderosa que la espada". WhatKidsCanDo.org. Archivado desde el original el 22 de octubre de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  18. ^ Loh, Laura (julio de 2003). "125 graduaciones en la escuela West Baltimore cuestionadas por una auditoría". El sol de Baltimore . Archivado desde el original el 6 de agosto de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  19. ^ "Los incendios arden en las escuelas de Baltimore en dificultades". Associated Press. Noviembre de 2004 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  20. ^ KLUG, FOSTER (13 de noviembre de 2004). "EN BALTIMORE, UN AUMENTO DE INCENDIOS PRONUNCIADOS POR ESTUDIANTES". Associated Press . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  21. ^ Hurst, Henry (noviembre de 2004). "Walbrook, a pesar de los problemas: el equipo de debate manda". Baltimore afroamericano. Archivado desde el original el 16 de mayo de 2011 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  22. ^ Hurst, Henry (diciembre de 2004). "¡El nuevo fuego de Walbrook!". Baltimore afroamericano. Archivado desde el original el 16 de mayo de 2011 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  23. ^ "El alcalde O'Malley proclama febrero" Mes del debate público"". Liga de Debate Urbano de Baltimore. Archivado desde el original el 29 de septiembre de 2007 . Consultado el 11 de enero de 2007 .
  24. ^ Brewington, Kelly (mayo de 2005). "Los estudiantes de la ciudad llevan sus argumentos afuera". El sol de Baltimore . Archivado desde el original el 1 de octubre de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .
  25. ^ Neufeld, Sara (enero de 2007). "LA LIGA DE DEBATE OTORGA $ 10.000". El sol de Baltimore . Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2007 . Consultado el 24 de julio de 2007 .

enlaces externos