Lonnie Athens enseña en el departamento de criminología de la Universidad Seton Hall y fue investigador principal en criminología en el Centro de Derecho de la Universidad de Georgetown . [1]
Nacido en Richmond, Virginia , Athens vivió con sus padres, Irene y Pete Athens. Su entorno temprano se caracteriza por ser violento y Athens fue víctima de violencia doméstica. [2] : 62 Se educó en el Instituto Politécnico de Virginia , donde comenzó especializándose en ciencias políticas pero luego cambió su especialidad a Sociología y Criminología . Después de graduarse en Virginia Tech, Athens continuó sus estudios de criminología en la Universidad de Wisconsin .
Después de la universidad, Athens continuó entrevistando a reclusos sobre sus vidas criminales y experiencias sociales. Basó su estudio en George Herbert Mead , un filósofo que intentó comprender cómo los organismos adquieren diferentes rasgos. Athens se centró en las áreas de Iowa y California para sus entrevistas. También trabajó como oficial de libertad condicional y libertad bajo palabra en el norte de Virginia en 1986. Tomó todos sus hallazgos y sus estudios y los reunió en el libro The Creation of Dangerous Violent Criminals , en el que analiza su teoría y los casos que tuvo que analizar a lo largo del camino. Athens ahora enseña criminología en la Universidad Seton Hall . [3]
Atenas desarrolló una teoría conocida como “El proceso de violentización” que describe cuatro etapas en el desarrollo de los actores violentos.
Etapa 1 Brutalización : En esta etapa, el individuo adopta una conducta violenta mediante la observación y la demostración. Esta etapa se divide en tres tipos de experiencias: 1) subyugación violenta: ser atacado o amenazado personalmente; 2) horror personal: ser testigo de cómo otros son atacados o amenazados; 3) entrenamiento violento: se le enseña cómo ejecutar una conducta violenta.
Etapa 2 Beligerancia : En esta etapa, el sujeto refuerza su actitud guerrera ante la situación mediante un método de diferentes pasos. Con esta conducta repetitiva se apega emocionalmente a lo que está haciendo. Debido a este apego emocional, el individuo recurre a la violencia como medio para controlar y dominar a los demás cada vez que se siente provocado.
Etapa 3 Actuaciones violentas : Después de superar las dos etapas anteriores, el individuo ejecuta conductas violentas hacia sus subordinados. En esta etapa, comienza a sentirse más cómodo con lo que hace porque comienza a ganar respeto, estatus de celebridad y miedo de los demás.
Etapa 4 de virulencia : esta etapa define al individuo como violento y peligroso, en la que utiliza la violencia para obtener el control de los demás, ganarse el respeto, infundir miedo y hacer que los demás se sientan impotentes, avergonzados y humillados; sentimientos que evita y que ya no siente en sí mismo. El individuo ha creado una autoimagen violenta para sí mismo. [4] [5]
Tipos de interpretaciones Atenas explicó los cuatro tipos de interpretaciones y vinculó las emociones primarias relacionadas con la violencia. 1) Defensiva física: basada en el miedo y centrada en cómo se realiza o se realizará un ataque físico.
2) Frustrativo: Ira basada en que el individuo nota resistencia y acción que no quiere ejecutar.
3) Maléfico: basado en el odio en el que el individuo ve el carácter negativo de los demás y utiliza la violencia como respuesta.
4) Frustrativo-Maléfico: Basado en el odio y la ira. [5]