La Asociación de Humanidades de los Colegios Comunitarios (CCHA, por sus siglas en inglés) es una asociación formal sin fines de lucro de miembros del cuerpo docente de los colegios comunitarios del país . La organización busca defender las humanidades en los colegios universitarios de dos años del país; aunque también trabaja con instituciones de cuatro años , y gran parte del trabajo de la asociación se realiza a través de subvenciones y afiliaciones con el Fondo Nacional para las Humanidades .
La CCHA se fundó en 1979 a través de la Asociación Estadounidense para el Avance de las Humanidades. [1] La CCHA celebró su primera conferencia ese año en Summit, Nueva Jersey, que culminó con la publicación de Challenges Before the Humanities in Community Colleges: Review and Proceedings of the Community College Humanities Association [2] . A lo largo de los años, la CCHA ha estado en múltiples instituciones, ya que la asociación nunca ha sido una asociación "independiente" y siempre ha existido y ha sido apoyada por un campus de colegio comunitario. Más recientemente, la CCHA estuvo alojada en el Essex County College en Newark, Nueva Jersey, hasta fines de 2015. A principios de 2016, la CCHA se mudó al Community College of Baltimore County (CCBC) y actualmente está alojada en el campus de Essex.
La Asociación de Humanidades de Colegios Comunitarios también es miembro del Consejo Afiliado de la Asociación Estadounidense de Colegios Comunitarios (AACC). [3]
La CCHA está gobernada por una junta directiva compuesta por presidentes de colegios comunitarios y cinco presidentes regionales electos. El actual presidente de la junta es David A. Berry , profesor de Humanidades en el Essex County College , quien ganó la Medalla Nacional de Humanidades en 1997 por sus servicios a las humanidades. [4] Además, el trabajo diario habitual de la organización es supervisado por el Director Nacional, Andrew Rusnak, Jr., quien es profesor asociado de inglés en el Community College of Baltimore County .
La asociación se divide en cinco divisiones regionales: Central, Oriental, Pacífico-Occidental, Sur y Suroeste. Cada dos años, cada una de las divisiones celebra una conferencia anual dentro de su división geográfica. Además, se celebran conferencias nacionales en los años entre las conferencias regionales. Todas las conferencias suelen celebrarse a finales de octubre o principios de noviembre.
La organización tiene dos publicaciones. La publicación principal y emblemática es la Community College Humanities Review , una revista revisada por pares que se publica dos veces al año. La segunda es el boletín Humanist , que se envía a intervalos regulares durante el año académico. CCHA también publica artículos más breves en el blog Discourse , que se mantiene en su sitio web.
Cada año, la CCHA organiza un Concurso de Revistas Literarias, [5] a través del cual las revistas de diferentes instituciones compiten en múltiples categorías, como "mejor obra de arte" y "mejor poema". Las presentaciones generalmente deben presentarse a fines de mayo y los ganadores se anuncian en agosto y se reconocen en la(s) conferencia(s).
CCHA tiene una relación de larga data con el National Endowment for the Humanities , y esta relación ha llevado a la creación e implementación de muchos talleres e institutos de verano para profesores de humanidades. A continuación se enumeran algunos ejemplos de programas recientes.
En territorio nativo: estudios sobre la historia de los nativos americanos y la tierra (cont.) [6]
Trascendentalismo y reforma en la era de Emerson, Thoreau y Fuller [7]
La esclavitud en la República de Estados Unidos: desde la Constitución hasta la Guerra Civil [8]
En territorio nativo: estudios sobre la historia de los nativos americanos y la tierra [9]
También se financió el documental de 2015 Poetry of Witness
Historias pictóricas e historias míticas: “novelas gráficas” de los mixtecos y los aztecas [10]
El pasado de la India y la formación del presente [11]
El legado de la antigua Italia: la ciudad etrusca y la ciudad romana primitiva [12]
Fomento de las humanidades en los colegios comunitarios: un proyecto de la NEH que conecta culturas [13]
Mesoamérica y el suroeste: una nueva historia para una tierra antigua [14]
Georgia O'Keeffe: Santa Fe, Abiquiu y el paisaje de Nuevo México [15]
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