La Asociación Canadiense de Bibliotecas ( CLA ) era una asociación nacional, predominantemente de habla inglesa, que representaba a 57.000 trabajadores de bibliotecas en todo Canadá. También defendía los intereses de los 21 millones de canadienses que son miembros de bibliotecas. Los miembros de la CLA trabajaban en los cuatro tipos de bibliotecas: académicas (universidades), públicas , especiales (corporativas, sin fines de lucro y gubernamentales) y escolares. Otros formaban parte de juntas directivas de bibliotecas públicas, trabajaban para empresas que proporcionaban bienes y servicios a las bibliotecas o eran estudiantes de programas de posgrado o de colegios comunitarios.
La declaración de misión de la CLA era: "La CLA es la voz nacional de las comunidades bibliotecarias de Canadá. Como miembros, nosotros:
La declaración destaca el papel de defensa que desempeña la Asociación en nombre de la comunidad bibliotecaria y de información canadiense.
En enero de 2016, la organización afirmaba tener 924 miembros pagos, aunque no está claro si se trata de miembros personales o de la membresía total (incluyendo miembros corporativos, asociados, institucionales y honorarios). El consejo ejecutivo afirma que ha pasado varios años lidiando con las dificultades de la disminución de la membresía, la eficiencia y el poder financiero. [2]
El 27 de enero de 2016, los miembros de la CLA votaron formalmente para disolver la organización. [2] El último Foro de la CLA se celebró en junio de 2016 en Ottawa, Ontario. [3] La CLA fue reemplazada por la Federación Canadiense de Asociaciones de Bibliotecarios , que se constituyó el 16 de mayo de 2016. [4] [5]
La Asociación Canadiense de Bibliotecas (CLA) fue fundada en Hamilton , Ontario en 1946, y se constituyó bajo la Ley de Sociedades el 26 de noviembre de 1947. Freda Farrell Waldon fue su primera presidenta, en el año 1947. [6] [7] La CLA es una organización voluntaria sin fines de lucro, gobernada por un Consejo Ejecutivo electo, que es asesorado por más de cuarenta grupos de interés y comités.
En mayo de 2002, el número de miembros ascendía a un total de 2.721, incluidos 2.216 miembros personales, 505 institucionales y 187 miembros asociados. [8]
En diciembre de 2014, última fecha en que se disponía de información, el total de miembros de la CLA (a través de sus distintos tipos de membresía) era de 1.283:
En junio de 2016, la CLA se disolvió y sus funciones fueron asumidas por varias asociaciones, entre ellas la Asociación de Bibliotecas de Ontario y la Federación Canadiense de Asociaciones de Bibliotecarios . [10]
La CLA contaba con el apoyo de dos tipos de comités: comités asesores y comités permanentes. [11] A medida que surgía la necesidad, el Consejo Ejecutivo formaba nuevos comités. Los miembros existentes de la CLA eran considerados principalmente en el proceso de selección de miembros.
El Consejo Ejecutivo creó comités asesores para abordar temas de interés profesional estratégico para la CLA. Estos comités eran de largo o corto plazo. Algunos de los comités asesores que apoyaron a la CLA fueron:
El Consejo Ejecutivo creó comités permanentes de largo plazo para gobernar activamente la CLA. Estos comités contribuyeron al funcionamiento continuo de la CLA, e incluyeron:
Reconociendo que existía la necesidad de una asociación estrecha entre la Asociación Canadiense de Bibliotecas y los estudiantes de las escuelas de bibliotecología, la Asociación Canadiense de Bibliotecas siempre alentó a los estudiantes a unirse a la CLA, establecer redes y convertirse en miembros activos e involucrados de la comunidad bibliotecaria.
En marzo de 1999, se inauguró oficialmente el primer capítulo estudiantil del CLA en la Universidad de Western Ontario .
Desde entonces, se han creado capítulos estudiantiles en la Universidad de Columbia Británica , la Universidad de Toronto , la Universidad de Alberta , la Universidad McGill y la Universidad de Dalhousie y, en 2006, en el campus del Instituto de Tecnología del Nova Scotia Community College . [12]
Los capítulos estudiantiles de la Asociación Canadiense de Bibliotecas permitieron el desarrollo profesional y oportunidades de networking para los estudiantes inscriptos en programas de bibliotecología y ciencias de la información.
El CLA entregó tres premios anuales en reconocimiento a los libros para jóvenes que se publicaron en Canadá durante el año anterior (y que fueron nominados antes de fines de noviembre). [13] [14] [15] El escritor o ilustrador que desee optar al premio Howard-Gibbon debe ser ciudadano o residente permanente de Canadá. [13] [14] [15]
El premio de ilustración Amelia Frances Howard-Gibbon se entregó cada año desde su inauguración en 1971, cuando la ganadora fue Elizabeth Cleaver por El viento tiene alas: poemas de Canadá , que ella escribió e ilustró. [13]
El premio al Libro del Año para Niños se ha entregado todos los años desde 1963, cuando la ganadora fue Sheila Burnford por The Incredible Journey (también adaptada como película de Disney ese año ). El premio al Libro del Año se inauguró en 1947, en reconocimiento a la novela de 1943 Starbuck Valley Winter de Roderick Haig-Brown , y se entregó diez veces antes de 1963. [14]
El Premio del Libro para Adultos Jóvenes se ha entregado cada año desde su inauguración en 1981, cuando el ganador fue Kevin Major por Far from Shore (1980). [15]
