Michael Farries Ashby (nacido el 20 de noviembre de 1935) es un ingeniero metalúrgico británico . [3] Trabajó como profesor de investigación de la Royal Society e investigador principal (PI) en el Centro de Diseño de Ingeniería de la Universidad de Cambridge . Es conocido por sus contribuciones en la ciencia de los materiales en el campo de la selección de materiales . [4] [5]
En 1990, Ashby fue elegido miembro de la Academia Nacional de Ingeniería por sus destacadas contribuciones a la comprensión del comportamiento mecánico de los materiales y al desarrollo de formatos útiles para el diseño.
Ashby es hijo del destacado botánico y educador Lord Ashby . Estudió en el Campbell College de Belfast y en la Universidad de Cambridge , donde estudió el examen final de Ciencias Naturales como estudiante del Queens' College de Cambridge . [3] Recibió su licenciatura en Metalurgia en 1957 (con honores de primera clase); su maestría en Artes en 1959 y su doctorado en 1961. [3]
Al realizar numerosos estudios sobre los mecanismos de deformación activa en diferentes condiciones de temperatura, MF Ashby desarrolló un enfoque gráfico para determinar estos mecanismos. Generalizó este enfoque al campo más amplio de la selección de materiales mediante el desarrollo del software CMS (Cambridge Materials Selector) en colaboración con David Cebon, con quien cofundó Granta Design Limited. También colaboró extensamente con Yves Bréchet (medalla de plata del CNRS). Continuó trabajando en el software para mejorar su valor pedagógico en la educación de materiales (CES EduPack [6] , utilizado en más de 1000 universidades en todo el mundo y valor para la industria (CES Selector [7] ). Este software está disponible actualmente en la empresa Granta Design, de la que es presidente.
Ashby ha revolucionado el enfoque de la selección de materiales al tener en cuenta cuatro aspectos: característica, material, geometría y procesos; además, trabajó con la división en clases y subclases. [ cita requerida ] Al hacerlo, ha desarrollado un enfoque integral que asocia a las funciones mecánicas esperadas de un objeto un índice de rendimiento que debe optimizarse. Estos índices permiten tener mejor en cuenta todas las propiedades requeridas de un material, como la rigidez específica (relación entre el módulo elástico y la densidad) en lugar del módulo elástico único. Su enfoque permite elegir racionalmente los materiales más adecuados para cada aplicación.
En la práctica, este enfoque consiste en identificar en primer lugar el índice de rendimiento a partir de la función y la geometría esperadas. A continuación, es posible seleccionar umbrales para determinadas propiedades con el fin de seleccionar los materiales más útiles de los presentes en una base de datos que cuenta con unos 80.000 materiales. La división en clases permite preseleccionar materiales representativos y, por tanto, trabajar sólo con determinadas clases de materiales. Por último, los materiales seleccionados se muestran en un gráfico bidimensional, denominado diagrama de Ashby , para visualizar los que presentan el índice de rendimiento más elevado. Estos diagramas suelen contener también materiales nanoestructurados y compuestos.
En los últimos años se ha centrado en los materiales, el medio ambiente y la sostenibilidad, escribiendo libros de texto premiados y métodos de enseñanza pioneros para hacer llegar este tema complejo a los estudiantes de ingeniería. La Sociedad Estadounidense de Educación en Ingeniería lo ha distinguido con un premio de enseñanza que lleva su nombre. [8]
Ashby ha realizado un trabajo innovador [ cita requerida ] en las áreas de materiales, diseño y sostenibilidad [9] así como en la de pedagogía. Sus trabajos sobre materiales son comparables a los de Carrega y Colombié. [ cita requerida ] Entre sus antiguos estudiantes de doctorado se encuentra Lorna Gibson . [2]
Los premios y honores de Ashby incluyen:
“Todo el texto publicado bajo el título 'Biografía' en las páginas de perfil de los miembros está disponible bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International License ”. --Términos, condiciones y políticas de la Royal Society en Wayback Machine (archivado el 11 de noviembre de 2016)
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