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FuturoAprender

FutureLearn es una plataforma de educación digital británica fundada en diciembre de 2012. La empresa fue adquirida por Global University Systems en diciembre de 2022 y anteriormente era propiedad conjunta de The Open University y SEEK Ltd. [4] Es un curso masivo abierto en línea (MOOC), microcredencial y plataforma de aprendizaje de grado .

En noviembre de 2023, incluía a más de 260 socios británicos e internacionales, incluidos socios industriales y gubernamentales, y un total de 20 millones de estudiantes registrados. [5]

Historia

FutureLearn se lanzó con 12 universidades asociadas, buscando aquellos que "se ubican constantemente en el extremo superior de las... tablas de clasificación". [6] Los 12 socios fundadores son: The Open University, University of Birmingham , University of Bristol , Cardiff University , University of East Anglia , University of Exeter , King's College London , Lancaster University , University of Leeds , University of Southampton , St Andrews. Universidad y Universidad de Warwick . [7]

El lanzamiento se describió como una medida para "contraatacar" y proporcionar un espacio para que las instituciones del Reino Unido participen en el espacio MOOC. [8] [9]

Según Financial Times , FutureLearn fue la primera plataforma que permitió a los estudiantes obtener créditos para obtener un título de una de las mejores universidades del Reino Unido desde sus tabletas y teléfonos inteligentes , 2016. [10]

En abril de 2019, FutureLearn anunció que SEEK Ltd invertiría 50 millones de libras esterlinas en la empresa. A cambio, SEEK recibiría una participación del 50% en la empresa. [4]

En diciembre de 2022, Global University Systems , que posee y opera varios colegios y universidades privados con fines de lucro , adquirió FutureLearn y Jo Johnson se convirtió en presidente de la junta directiva de la empresa. [2]

Cursos

Los cursos de FutureLearn abarcan una amplia gama de temas. El primer curso se inauguró el 14 de octubre de 2013. [11] Los primeros cursos que estuvieron disponibles incluyeron "Ciencia web: cómo la web está cambiando el mundo" (Universidad de Southampton), "Introducción a los ecosistemas" (Universidad Abierta), " Mejorando tu imagen: la fotografía dental en la práctica" (Universidad de Birmingham), "Causas de la guerra" ( King's College London ), "El descubrimiento del bosón de Higgs" ( Universidad de Edimburgo ), "Descubrir la odontología" ( Universidad de Sheffield ), "Musulmanes en Gran Bretaña: cambios y desafíos" (Universidad de Cardiff), "Comienza a programar: crea tu primer juego para móviles" ( Universidad de Reading ) e "Inglaterra en la época del rey Ricardo III" ( Universidad de Leicester ). El primer curso lanzado fue "El poder secreto de las marcas", impartido por el profesor Robert Jones de la Universidad de East Anglia.

A partir de enero de 2024, FutureLearn ahora cuenta con una amplia cartera de cursos que abarca todo el espectro, con un enfoque en cursos de negocios, enseñanza, atención médica y TI.

Impacto social

Afganistán

En diciembre de 2022, tras las restricciones de los talibanes a la educación en Afganistán, FutureLearn ofreció acceso gratuito a la plataforma de educación en línea para mujeres y niñas del país.

Jo Johnson, presidente de FutureLearn, dijo: “Para las niñas y mujeres que pueden acceder a Internet y dedicar tiempo, esto podría ser un salvavidas. Si bien esto, por supuesto, no es una solución milagrosa (la mala conectividad, la pobreza y las barreras idiomáticas significan que muchas mujeres tal vez no puedan acceder al material), puede desempeñar un papel valioso para permitir que las mujeres en Afganistán hagan valer su derecho humano inalienable a la educación”.

En diciembre de 2023, había más de 33.000 inscripciones en el plan de estudiantes en Afganistán, 14.000 de las cuales procedían de estudiantes que nunca antes habían accedido a la plataforma.

Ucrania

El 27 de marzo de 2023, tras la invasión rusa de Ucrania , FutureLearn anunció que el personal y los estudiantes de las universidades ucranianas podrían inscribirse de forma gratuita en los cursos de FutureLearn.

Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO

El 20 de septiembre de 2023, en un evento paralelo oficial de la Asamblea General de las Naciones Unidas en Nueva York, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje Permanente (UIL) y FutureLearn anunciaron una asociación para acelerar la Educación para el Desarrollo Sostenible en las ciudades del aprendizaje de la UNESCO. En una campaña histórica, FutureLearn, miembro de la red de instituciones de Global University Systems, proporcionará acceso gratuito a cursos en línea sobre cuestiones de desarrollo sostenible para 100.000 estudiantes permanentes en las ciudades del aprendizaje de la UNESCO en todo el mundo.

'Los desafíos a los que se enfrenta nuestro planeta sólo podrán abordarse eficazmente cuando todos y cada uno de nosotros poseamos los conocimientos y las habilidades esenciales para impulsar la transformación personal y social necesaria para cambiar de rumbo. La educación para el desarrollo sostenible es clave para este esfuerzo', subrayó el Sr. Raúl Valdés Cotera, Coordinador Jefe de Programa interino del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, en su mensaje en vídeo durante el evento paralelo. "Por lo tanto, estoy entusiasmado de que, a través de nuestra colaboración con Global University Systems y FutureLearn, 100.000 estudiantes de las ciudades del aprendizaje de la UNESCO en todo el mundo adquieran las habilidades esenciales para defender el desarrollo sostenible", continuó.

Investigación

En febrero de 2021, FutureLearn publicó el Informe sobre el futuro del aprendizaje. El informe incluye comentarios de 15 expertos en cultura, tecnología, educación y aprendizaje e incluye información del Reino Unido, Australia y Estados Unidos. El estudio revela diez tendencias globales clave en el aprendizaje, entre ellas; las mujeres creen que la educación tiene el poder de hacer del mundo un lugar mejor, se están logrando avances reales en torno a la inclusión y la accesibilidad del aprendizaje, la generación más joven está acelerando el cambio en la educación con un aumento del aprendizaje en línea y los "empleos para toda la vida" están surgiendo rápidamente la disminución.

En marzo de 2022, FutureLearn publicó un seguimiento del Informe sobre el futuro del aprendizaje 2022. Según el Informe sobre el aprendizaje futuro 2022, la educación se ha desarrollado a un ritmo rápido en los últimos años. Si bien la gente seguirá estudiando sólo para satisfacer su sed de conocimiento, muchos se están volviendo mucho más intencionales en sus elecciones de aprendizaje.

El informe sugiere que los estudiantes comprendan que ya no existe una carrera para toda la vida. Con los cambios laborales regulares que llegaron para quedarse y la economía de los trabajos por encargo sigue creciendo, existe una demanda urgente de que la fuerza laboral del Reino Unido tenga una gama más amplia de habilidades. Los estudiantes quieren y necesitan seguir adquiriendo cualificaciones a lo largo de su carrera.

Como resultado, el informe destaca cómo los encuestados están recurriendo al aprendizaje en línea. El 81% de los que han cambiado de carrera desde el inicio de la pandemia afirman que un curso en línea les ayudó a dar el paso. Pero también están pidiendo a los empleadores oportunidades de aprendizaje permanente. En medio de estas tendencias, los nuevos modelos y tecnologías de enseñanza están brindando a los estudiantes una mayor flexibilidad sobre cómo, dónde y cuándo eligen completar los cursos, desde clases tradicionales cara a cara hasta nuevos enfoques solo en línea o combinados.

Referencias

  1. ^ "FUTURELEARN NOMBRA A IAN HOWELL COMO DIRECTOR GENERAL" . Consultado el 14 de junio de 2023 .
  2. ^ ab "FutureLearn vendido a GUS, Jo Johnson como presidente". Las noticias del PIE . Consultado el 1 de diciembre de 2022 .
  3. ^ "María Reina de Escocia: la nueva Universidad de Glasgow se convierte en monarca condenada" . Consultado el 25 de noviembre de 2021 .
  4. ^ ab "Los inversores apuestan fuerte por las empresas anteriormente conocidas como proveedores de MOOC". Dentro de la educación superior . Consultado el 9 de octubre de 2019 .
  5. ^ "Página de socios de FutureLearn". futurolearn.com . Consultado el 3 de junio de 2020 .
  6. ^ Parr, Chris (20 de diciembre de 2012). "Futurelearn elige estrellas de la clasificación para su alineación de debut | General". Tiempos de educación superior . Consultado el 4 de septiembre de 2013 .
  7. ^ Marszal, Andrew (14 de diciembre de 2012). "Las universidades del Reino Unido lanzarán cursos en línea gratuitos de estilo universitario". El Telégrafo . Londres . Consultado el 5 de noviembre de 2015 .
  8. ^ Claire Shaw (20 de diciembre de 2012). "FutureLearn es la oportunidad del Reino Unido de 'contraatacar', dice el vicerrector de OU | Red de Educación Superior | Guardian Professional". El guardián . Londres . Consultado el 4 de septiembre de 2013 .
  9. ^ Parry, Marc (13 de diciembre de 2012). "Las principales universidades británicas se unen a una nueva empresa MOOC - Wired Campus - La crónica de la educación superior". crónica.com . Consultado el 4 de septiembre de 2013 .
  10. ^ Moules, Jonathan (26 de mayo de 2016). "FutureLearn permitirá que los estudios en Moocs cuenten para obtener un título". Tiempos financieros . Consultado el 6 de octubre de 2017 .
  11. ^ Parr, Chris (19 de febrero de 2013). "El primer ministro saluda a los recién llegados a Futurelearn". Tiempos de educación superior . Consultado el 4 de septiembre de 2013 .

enlaces externos