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Andres Hoffman

Andrew (Andy) John Hoffman (nacido en 1961) es un estudioso de cuestiones ambientales y negocios sostenibles . Es profesor Holcim (EE. UU.) de Empresa Sostenible en la Universidad de Michigan , con nombramientos conjuntos en la Ross School of Business y la School for Environment and Sustainability (SEAS). También se ha desempeñado como director docente y director asociado del Instituto Frederick A. y Barbara M. Erb para la Empresa Sostenible Global, y como director de educación en el Instituto Graham de Sostenibilidad. Antes de ingresar a la Universidad de Michigan, completó una beca postdoctoral en la Kellogg School of Management de la Northwestern University y formó parte del cuerpo docente de la Boston University School of Management (ahora Boston University Questrom School of Business ).

Antes de ingresar al mundo académico, trabajó como ingeniero de cumplimiento para la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. , Región 1; ingeniero de proyectos para Metcalf & Eddy Consulting; superintendente de proyectos para Construcción y Diseño de T&T, y; analista de Amoco Pipeline Company.

Trabajo y vida

Hoffman nació en Easton, Pensilvania . Creció en Norwood Massachusetts , fue a Norwood High School , obtuvo su licenciatura en Ingeniería Química de la Universidad de Massachusetts en Amherst , su maestría en Ingeniería Civil y Ambiental del MIT y su doctorado en Gestión e Ingeniería Civil y Ambiental del MIT. . Para su doctorado, estudió con John Ehrenfeld, Fred Moavenzadeh, David H. Marks , Willie Ocasio, William F. Pounds y Robert Thomas.

Ha ocupado cargos visitantes en la Universidad de Victoria , INCAE Business School , Universidad Simon Fraser , Centro para el Medio Ambiente de la Universidad de Harvard , Universidad de Cambridge , MIT Sloan School of Management , Universidad Concordia , Oxford Smith School of Enterprise and the Environment , Universidad de St. Gallen , ETH Zurich , Universidad de Chipre y Universidad de Reykjavik . Para el curso académico 2023-2024 fue académico visitante en el Institute for the Study of Business in Global Society de la Harvard Business School . [1]

Investigación y escritura

El trabajo académico de Hoffman se centra en el área de estrategia corporativa y comportamiento organizacional. El enfoque disciplinario de su investigación está dedicado a cuestiones teóricas que rodean el cambio institucional y cultural; el enfoque empírico se dirige hacia el tema de la sostenibilidad, el medio ambiente natural y el cambio climático. Este trabajo se centra en varios subtemas. Teoría institucional, cambio y poder: utiliza una perspectiva sociológica para comprender los procesos mediante los cuales las cuestiones ambientales emergen y evolucionan como cuestiones sociales, políticas y de gestión, centrándose en la expansión de la teoría institucional, la naturaleza cambiante de los campos organizacionales y el papel del poder y la política en estas dinámicas. [2] [3] Implicaciones de la sostenibilidad para el mercado y los negocios: Su trabajo explora cómo las corporaciones luchan por comprender las implicaciones del cambio climático para su estrategia de mercado. [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] Resistencia a la ciencia climática: Otra línea del trabajo de Hoffman ha buscado comprender por qué no ha logrado surgir un consenso social sobre el cambio climático, centrándose en la preferencias ideológicas, experiencias personales, valores, visiones del mundo y grupos sociales que influyen en la toma de decisiones individuales. [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] Las implicaciones sociales del Antropoceno: donde los científicos físicos debaten el alcance de la actividad humana en el medio ambiente natural, Hoffman ( con P. Devereaux Jennings) ha explorado cómo ese cambio se manifiesta en la cultura y las instituciones de la sociedad, lo que se conoce como “Sociedad Antropoceno”, e implica un cambio en las concepciones intelectuales, culturales y psicológicas de quiénes somos como humanos. qué es el “entorno natural” y cómo ambos están relacionados e interconectados. [20] Compromiso académico en el discurso público y político: el trabajo de Hoffman ha abogado por un examen del contexto cambiante de la academia y el papel emergente del académico comprometido. [21] [22] [23] Revitalizar la formación de futuros líderes empresariales: Su trabajo también ha abogado por un rejuvenecimiento de la pedagogía y el plan de estudios de la educación empresarial para abordar adecuadamente los problemas sistémicos del cambio climático y la desigualdad. [24] [25] [26] [27] [28]

Hoffman ha formado parte de varios comités de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina , incluidos America's Climate Choices: Limiting the Magnitude of Future Climate Change , [29] Sackler Colloquia on Science Communication , [30] Climate Change Education: Preparing Future. y Líderes empresariales actuales y contribuciones de las ciencias sociales y del comportamiento para comprender el cambio climático . [31]

Ha publicado dieciocho libros y más de cien artículos y capítulos de libros.

Enseñando

Su docencia incluye cursos sobre Estrategias para el Desarrollo Sostenible , que se han ofrecido a nivel de posgrado y pregrado, junto con un curso especializado en Estrategias para el Desarrollo Sostenible en Islandia , que ganó el Premio Ideas Worth Teaching 2017, del Instituto Aspen [32]. y una Mención de Honor del Premio Page 2018 por Cuestiones de Sostenibilidad en los Currículos Empresariales. [33] Ha impartido un curso conjunto entre la Ross School of Business y la Ford School of Public Policy llamado Business in Democracy: Advocacy, Lobbying and the Public Interest [34] que ganó el Premio Page 2019 por Cuestiones de Sostenibilidad en los Currículos Empresariales. [35] Su curso llamado Management as a Calling fue financiado por las Fundaciones Arthur Vining Davis y ayuda a los estudiantes a discernir una vocación o llamado en los negocios que sirven a la sociedad. [36] [37] [38] [39] Su curso Reexaminando el capitalismo examina los principios básicos del capitalismo, ayudando a los estudiantes de negocios a comprender sus fundamentos básicos, las formas en las que se ha mantenido fiel y se ha desviado de esos fundamentos, sus variantes en todo el mundo, y formas de modificarlo y mejorarlo para abordar los grandes desafíos del siglo XXI. [40] Su curso Desarrollo Verde fue una oferta cruzada entre tres escuelas (Negocios, Medio Ambiente y Arquitectura) y ganó el Premio Page 2009 por Cuestiones de Sostenibilidad en los Currículos de Negocios. [41] Aparte de estos cursos, Hoffman también imparte cursos de negociación y negociación y gestión del cambio organizacional .

Libros

Premios y honores

El Aspen Institute otorgó a Hoffman el premio Faculty Pioneer Award en 2016 [50] y el premio Rising Star en 2003. La División de Organizaciones y Medio Ambiente Natural de la Academy of Management le otorgó el premio a la enseñanza destacada en 2020, el premio al profesorado distinguido en 2018 y el premio al servicio distinguido. Premio en 2013. En 2009, fue seleccionado como Presidente de la Academia para la Reunión Anual de la Academy of Management. La Sociedad Química Estadounidense lo nombró ganador del Premio Nacional en 2016. La Escuela de Negocios Ross le otorgó el Premio al Liderazgo Docente Victor L. Bernard en 2023. [51] La Universidad de Boston le otorgó el Premio Broderick al Servicio en 2003. En 1995, el MIT le otorgó el Premio Klegerman a la Excelencia Ambiental. De 2011 a 2012 fue Aldo Leopold Leadership Fellow en la Universidad de Stanford. Sus artículos de investigación ganaron el premio al Mejor Ensayo SO!apbox de Strategic Organization en 2016; [52] el premio al mejor artículo de Organización y Medio Ambiente en 2014; [53] el premio Maggie al mejor artículo destacado en una revista especializada de la Western Publishing Association en 2013; el ganador del premio Breaking the Frame del Journal of Management Inquiry en 2012 (con PD Jennings); y fue finalista del premio al Mejor Artículo del Año de la Academy of Management Review en 2003 (con K. Wade-Benzoni, L. Thompson, D. Moore, J. Gillespie y M. Bazerman).

Referencias

  1. ^ Harvard Business School anuncia seis becarios de 'Negocios en la sociedad global' para investigar el clima, Harvard Business School, 12 de abril de 2023
  2. ^ Halbert, J. (2011) “¿Incremental? Sí. Pero un papel cada vez mayor para las ciencias sociales en el diálogo sobre el cambio climático”, Foro de la Universidad de Yale sobre el cambio climático y los medios de comunicación , 16 de febrero.
  3. ^ Engels, A. (2020) “Cambio climático: lo que la sociología económica tiene para ofrecer”, Sociología económica , 22(1): 5-9.
  4. ^ Burton, H. (ed.) (2013/2020) Salvar el mundo en la escuela de negocios: una conversación con Andy Hoffman, parte 1 , Ideas Roadshow Conversations (Canadá: Ideas Roadshow, Open Agenda Publishing).
  5. ^ Burton, H. (ed.) (2021) Salvar el mundo en la escuela de negocios: una conversación con Andy Hoffman, parte 2 , Ideas Roadshow Conversations (Canadá: Ideas Roadshow, Open Agenda Publishing).
  6. ^ Burton, H. (ed.) (2021) Conversaciones sobre el medio ambiente (Canadá: Ideas Roadshow, Open Agenda Publishing).
  7. ^ Buisson, A. (2021) “Les entreprises américaines «ne peuvent plus respecter vers le passé»”, Stratégies , 25 de marzo: 43.
  8. ↑ Arévalo, C. (2015) “Los consejeros delegados necesitan un juramento hipocrático”, Bellena Blanca , marzo: 28-34.
  9. ^ Resnick, B. (2011) "Una conversación con Andrew J. Hoffman, profesor de empresas sostenibles", The Atlantic , 15 de diciembre.
  10. ^ ______ (2011) "Cambiar la forma en que abordamos el cambio climático", MIT Sloan Experts: comentario sobre los problemas comerciales de hoy , 23 de febrero.
  11. ^ Broder, J. (2010) “Una barrera cultural a la acción sobre el cambio climático”, New York Times , 27 de octubre.
  12. ^ Lehman, E. (2010) "¿Pueden los científicos sociales aliviar la brecha de la nación sobre el cambio climático?" Científico americano , 15 de noviembre
  13. ^ Lehman, E. (2011) "Desairar a los escépticos amenaza con intensificar la guerra climática, según un estudio", New York Times , 8 de marzo.
  14. ^ Walsh, B. (2011) "Por qué descartar a los escépticos del clima, incluso cuando están equivocados, es una mala idea", Revista Time , 8 de marzo.
  15. ^ Barringer, F. (2011) "Preguntas y respuestas: asumir el escepticismo climático como campo de estudio", New York Times , 9 de abril.
  16. ^ ______ (2013) "¡No es ciencia, estúpido!" The Wilson Quarterly , invierno.
  17. ^ Dizikes, P. (2015) "Emocionalmente sobrecalentado: llegar a una solución sobre el cambio climático se trata tanto de sentimientos como de hechos", Technology Review , 22 de diciembre.
  18. ^ Xander, P. (2022) “Acción climática: cómo los valores (y los desastres) influyen en el progreso”, The Christian Science Monitor , 18 de agosto
  19. ^ Ryssdal, K. (2023) "¿Qué hay detrás de las guerras culturales climáticas?" Hazme inteligente con Kai Ryssdal, NPR Marketplace , 24 de enero.
  20. ^ Burton, H. (2019) “Valores insostenibles”, Ideas Roadshow: Investigating Knowledge , 20 de marzo
  21. ^ Jaschik, S. (2021) "'The Engaged Scholar': el autor analiza su nuevo libro "sobre la ampliación del impacto de la investigación académica en el mundo actual". Dentro de la educación superior , 26 de marzo
  22. ^ The Chronicle of Higher Education y The Conversation (EE. UU.) (2021), "The Engaged Scholar: Los riesgos, recompensas y responsabilidades de llevar su investigación al público, una discusión con Michael Crow, presidente de la Universidad Estatal de Arizona".
  23. ^ Garfinkel, R. (2023) "The Engaged Scholar", serie sobre ideas Van Leer Jerusalem de The New Books Network , 23 de septiembre
  24. ^ Kearins, K. (2017) "¿Cuál es tu vocación?" Gestión de Nueva Zelanda , 12 de abril.
  25. ^ Ethier, M. (2021) “La gestión como vocación: cómo los MBA pueden hacer del mundo un lugar mejor”, Poets & Quants , 28 de febrero.
  26. ^ Mohin, T. (2022) "Educar a la próxima generación de líderes empresariales sostenibles", Sustainability Decoded con Tim & Caitlin , 12 de julio
  27. ^ Kline, M. (2014) "Por qué el pensamiento sistémico es el siguiente paso en la sostenibilidad", Inc.com , 23 de octubre
  28. ^ Hoffman, A. (2023) “Por qué la investigación en gestión necesita un replanteamiento radical”, Financial Times , 5 de julio.
  29. ^ Limitar la magnitud del cambio climático futuro , 2010. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/12785.
  30. ^ Promoción de la ciencia y la práctica de la comunicación científica: información errónea sobre la ciencia en la esfera pública , 2019, Academia Nacional de Ciencias
  31. ^ Contribuciones de las ciencias sociales y del comportamiento para comprender el cambio climático , 2014. Washington, DC: The National Academies Press.
  32. ^ Ideas que vale la pena enseñar, Instituto Aspen
  33. ^ Se anuncian los ganadores del premio Page 2018
  34. ^ "La clase de UM aborda la brecha entre las empresas y el gobierno, un tema magnificado en medio de una pandemia, protestas y elecciones", Michigan News , 3 de septiembre de 2020
  35. ^ Se anuncian los ganadores del premio Page 2019
  36. ^ Karoub, J. (2022) “Adoptar un nuevo espíritu en los negocios”, Michigan Today , 18 de noviembre.
  37. ^ Karoub, J. (2024) “Fuera del bosque y entre en el espíritu: el rumbo empresarial único todavía resuena”, Michigan Today , 26 de enero.
  38. ^ Brancaccio, D., E. Soderstrom y A. Schroeder (2023) “Remodelar la escuela de negocios con 'la gestión como vocación'”, NPR Marketplace Morning Report , 23 de febrero
  39. ^ Ethier, M. (2022) "Nuevo programa del profesor de Michigan: ayudar a los estudiantes a decidir si los negocios son su 'vocación'", Poets & Quants , 19 de mayo
  40. ^ Needham, B. (2022) "El nuevo curso de Michigan Ross ofrece una mirada crítica al capitalismo", Michigan News, 1 de febrero.
  41. ^ Base de datos de premios de página
  42. ^ Premio “Investigación Responsable en Gestión” 2022
  43. ^ Ganadores del premio de prosa 2022
  44. ^ Premio SIM al mejor libro
  45. ^ Premio al Libro George R. Terry 2022
  46. ^ Premio SIM al mejor libro
  47. ^ Ganadores del premio Investigación responsable en gestión 2019
  48. ^ Ganadores del premio del libro de Connecticut 2002-2011
  49. ^ Finalista de las Indias de Aprendiz de Constructor 2010
  50. ^ Anuncio de los ganadores del premio Aspen Faculty Pioneer Award 2016
  51. ^ Facultad de educación ejecutiva honrada en los premios Michigan Ross 2023 para profesores y personal
  52. ^ ¡ ASÍ! QUÉ ganadores del premio
  53. ^ Premios al mejor artículo de organización y medio ambiente

enlaces externos