stringtranslate.com

Alfabetización psicológica

La alfabetización psicológica es la capacidad de uno para utilizar el conocimiento de la psicología para mejorar la vida de uno mismo y de los demás. Esto incluye pensar, actuar y comunicarse de manera efectiva utilizando la ciencia psicológica . La alfabetización psicológica aplica principios psicológicos a situaciones del mundo real, incluidos contextos personales y profesionales.

Una persona psicológicamente alfabetizada utiliza conceptos psicológicos para comprender su propio comportamiento, así como el comportamiento de los demás. Utilizan este conocimiento para tomar decisiones informadas, resolver problemas y comunicarse. La alfabetización psicológica es una habilidad importante en una amplia gama de campos, incluidos la educación, la atención médica, los negocios y los servicios sociales.

Historia

Boneau (1990) [1] generó una lista de los 100 conceptos/vocabulario central más importantes en psicología, como una primera aproximación a la alfabetización psicológica.

Conceptualización

Mientras que muchas definiciones de alfabetización psicológica enfatizan su aplicabilidad a la vida cotidiana, otras conceptualizaciones se concentran más estrechamente en la alfabetización psicológica dentro del contexto de la formación profesional en psicología, aunque los propios estudiantes no están familiarizados con el término. [2]

Ver también

Referencias

  1. ^ Boneau, California (1990). "Alfabetización psicológica: una primera aproximación". Psicólogo americano . 45 (7): 891–900. doi :10.1037/0003-066X.45.7.891.
  2. ^ Harris, R.; Pownall, M.; Thompson, C.; Newell, SJ; Blundell-Birtill, P. (2021). "Comprensión de los estudiantes sobre la alfabetización psicológica en el plan de estudios universitario del Reino Unido". Revisión de la enseñanza de la psicología . 27 (1): 56–689. doi :10.53841/bpsptr.2021.27.1.56.

enlaces externos