stringtranslate.com

Alex Gunn

Alexandra Claire Gunn es una académica neozelandesa y profesora titular en la Universidad de Otago , especializada en educación inclusiva , formación docente y evaluación educativa .

Carrera académica

Gunn trabajó como educadora de la primera infancia en guarderías sin fines de lucro tanto urbanas como rurales. [1] Gunn completó una tesis de maestría en artes Educación en artes visuales en centros de primera infancia: creencias y prácticas de los maestros en la Universidad de Canterbury y un doctorado titulado Heteronormatividad y educación de la primera infancia: justicia social y algunas preguntas desconcertantes en la Universidad de Waikato . [2] [3] Gunn luego se unió a la facultad de la Universidad de Canterbury, antes de mudarse a la Universidad de Otago en 2011. [4] Fue ascendida a profesora asociada en 2018 y profesora titular en 2022. [5] [4] Gun fue decana asociada (formación docente) durante seis años. [5]

La investigación de Gunn se centra en cómo las creencias y los valores de los docentes pueden afectar su práctica docente y cómo esas creencias interactúan con el discurso institucionalizado. Gunn está interesada en la educación inclusiva y en cómo el pensamiento normativo, en torno a temas como la heterosexualidad y la diversidad de género, por ejemplo, puede causar problemas en la educación. [5] [6] También está interesada en la evaluación educativa, en particular la evaluación narrativa, la formación docente basada en evidencias y la descolonización de la educación. [6] [5]

Junto con Joce Nuttall de la Universidad Católica Australiana , Gunn coeditó la tercera edición de Weaving te Whāriki: el documento del currículo de primera infancia de Aotearoa Nueva Zelanda en teoría y práctica . [7]

Honores y premios

En 2022, Gunn recibió el premio a la Excelencia Sostenida en la Formación Docente del TEFANZ (Foro de Formación Docente de Aotearoa Nueva Zelanda). La nominación al premio decía: "Ha sido incansable en la promoción de la justicia social y la equidad en la educación y la sociedad en general para los marginados, los desatendidos, los excluidos y aquellos que son pequeños y a menudo no son escuchados como corresponde". [8]

Gunn fue invitado a presentar la Conferencia Herbison en la conferencia de la Asociación de Investigación en Educación de Nueva Zelanda de 2023. [1]

Obras seleccionadas

Referencias

  1. ^ ab "Conferencia Herbison » NZARE". NZARE . Consultado el 16 de marzo de 2024 .
  2. ^ Gunn, Alexandra Claire (1998). Educación en artes visuales en centros de primera infancia: creencias y prácticas de los docentes (tesis de maestría). Universidad de Canterbury. hdl :10092/2479.
  3. ^ Gunn, Alexandra Claire (2008). Heteronormatividad y educación en la primera infancia: justicia social y algunas cuestiones desconcertantes (tesis doctoral). Universidad de Waikato. hdl :10289/2671.
  4. ^ ab Centre, Bioethics (22 de noviembre de 2021). «Otago anuncia promociones de profesores para 2022». www.otago.ac.nz . Consultado el 15 de marzo de 2024 .
  5. ^ abcd Otago, Study Public Health at (15 de diciembre de 2017). «La Universidad de Otago anuncia promociones académicas». www.otago.ac.nz . Consultado el 15 de marzo de 2024 .
  6. ^ ab Education, College of (18 de febrero de 2022). "Profesor Alex Gunn". www.otago.ac.nz . Consultado el 16 de marzo de 2024 .
  7. ^ "Tejiendo te Whāriki: documento curricular de Aotearoa Nueva Zelanda para la primera infancia en teoría y práctica (3.ª ed.) | Consejo de Investigación Educativa de Nueva Zelanda". www.nzcer.org.nz . Consultado el 16 de marzo de 2024 .
  8. ^ Facultad de Educación de la Universidad de Otago (21 de julio de 2022). "Felicitaciones al profesor Alex Gunn". www.facebook.com . Consultado el 16 de marzo de 2024 .

Enlaces externos