Rima Karami Akkary (en árabe ريما كرامي عكّاري) ocupa el puesto de profesora asociada de Administración Educativa y Estudios Políticos en el Departamento de Educación de la Universidad Americana de Beirut . Además, se desempeña como asesora del programa de Gestión y Liderazgo Educativo. [1]
Rima nació el 6 de mayo de 1967 y se crió en Trípoli, Líbano . Sus padres tienen títulos universitarios y trabajaban en puestos legales. En 1984 ingresó en la Universidad Americana de Beirut (AUB) para estudiar una licenciatura en ciencias-química (obtenida en 1987), un diploma para la enseñanza de ciencias en el nivel secundario (1987) y luego una maestría en Artes en Educación en Ciencias (1990). Luego, se fue a la Universidad Estatal de Portland , Portland, Oregón , EE. UU., donde obtuvo un Doctorado en Educación con una especialidad en Administración y Supervisión Educativa [K-12] con un enfoque en dirección escolar, cambio organizacional y política educativa en 1997. [2]
Se desempeña como editora de los números especiales de la revista educativa Manhajiyat desde julio de 2021 hasta la actualidad. Se trata de una revista educativa electrónica interactiva que explora el aprendizaje en todas las escuelas, desde la primera infancia hasta el grado 12. [3]
Rima Karami ha estado a cargo de la dirección completa de TAMAM desde 2015, supervisando al mismo tiempo sus esfuerzos de investigación y desarrollo. TAMAM se está convirtiendo en un movimiento educativo que abarca ocho países árabes y cuyo objetivo es la reforma escolar. [4]
Es la presidenta del comité ejecutivo de la base de datos Shamaa y tiene la función de supervisar diversas tareas, entre ellas, aprobar el programa de trabajo y el presupuesto, tomar decisiones sobre los planes de desarrollo, conseguir financiación, nombrar a los miembros del comité ejecutivo y al personal administrativo y establecer comités de trabajo. [5]
Es miembro de la Asociación Libanesa de Estudios Educativos (LAES), fundada en 1995. LAES es una sociedad no gubernamental, sin fines de lucro, cuyo principal objetivo es mejorar la estructura educativa en el Líbano. [6]
Es la coordinadora del sector de Educación en Khaddit, Beirut. Está comprometida con la realización de cambios positivos, motivada por una visión de optimismo y potencial, y participa activamente en la configuración del futuro sistema educativo que los niños de esta nación merecen. [7]
Sus intereses de investigación son los siguientes: iniciativas de reforma a nivel escolar, mejoras duraderas en el desempeño escolar, crecimiento profesional, administración escolar, responsabilidades de los líderes escolares e investigación orientada a la acción. [8]
Sus intereses docentes son los siguientes: liderazgo educativo, supervisión de la instrucción, cambio escolar sostenible, investigación cualitativa y enfoques de aprendizaje multicultural [8].
El índice H de Rima es 10. [9]
Rima ganó el premio a la Excelencia Docente en mayo de 2015 de la Universidad Americana de Beirut por su dedicación y logros. [10] En julio de 2018, recibió el Premio BELMAS de Práctica Reflexiva por el Certificado de Segundo Lugar en reconocimiento al modelo de desarrollo profesional del proyecto TAMAM que diseñó. Recientemente, en octubre de 2022, ganó el Premio UNESCO-Hamdan 2022 para el Desarrollo Docente por generar un impacto en la región árabe. [11] [12]