Educador británico (1857-1947)
John William Adamson (22 de abril de 1857 - 12 de marzo de 1947) [1] fue un pedagogo e historiador de la educación británico . De 1903 a 1924 fue profesor de Educación en el King's College de Londres . Fue el historiador de la educación más distinguido de su época.
Primeros años de vida
Adamson comenzó su carrera profesional como alumno de profesor en una escuela de la Iglesia en Marylebone. En 1876 fue al St. Paul's College, Cheltenham. Allí obtuvo su certificado de maestro. Luego enseñó en Londres y se convirtió en segundo maestro de la Great College Street Board School. Durante este período tomó un curso de Artes como estudiante nocturno en el King's College de Londres. Dedicó la mayor parte de su atención al estudio del latín y el griego. En 1881 se graduó. En 1890 regresó al King's College como primer jefe del departamento de formación de profesores. [3]
Profesor en King's College
Entre 1890 y 1924 Adamson ocupó los siguientes cargos en King's College: [4]
- 1890-1924: Maestro normal de la escuela King's College
- 1890-1924: Escuela de formación diurna de maestro normal
- 1901-1903: Profesor de Teoría y Práctica de la Enseñanza
- 1903-1924: Profesor de Educación
El Departamento para la Formación de Profesores del King's College se estableció bajo la dirección de John William Adamson en octubre de 1890. En 1896 se dividió en dos secciones: el "Day Training College" para aquellos que pretendían enseñar en escuelas primarias, y el "Departamento de Secundaria". Capacitación'. Estos se fusionaron en 1922 para formar el Departamento de Educación, parte de la Facultad de Artes. Esta se convirtió en la Facultad de Educación en 1968, que se fusionó con el Centro de Educación en Ciencias y Matemáticas de Chelsea College en 1985 para crear la actual Escuela de Educación. [5]
King's College London fue una de las primeras instituciones de rango universitario en abrir un 'Day Training College'. Este se convirtió en el antecesor directo del moderno departamento de educación universitario, que aún cumple el doble propósito de formar docentes, y también de fomentar el estudio académico de la educación y la investigación en esta materia. En octubre de 1890, uno de los antiguos alumnos del King's College de Londres, John William Adamson, fue nombrado jefe del departamento de formación y "maestro normal". "Sus deberes eran 'dar conferencias sobre historia y teoría de la educación, supervisar el trabajo de los estudiantes en la escuela de práctica, dar un curso de lecciones modelo y presidir la lección de crítica'. Se habían recibido cuarenta solicitudes para el puesto. Se entrevistó al puesto y se entrevistó a siete candidatos. La condición para el nombramiento era que, de acuerdo con los estatutos del King's College, los solicitantes fueran miembros de la Iglesia de Inglaterra y hicieran una declaración a tal efecto. El salario anual asociado al puesto era fijo. a £180." La historia más antigua del departamento se puede seguir en el libro de registro que Adamson llevó y que todavía se conserva en King's College. [7]
Ya en 1897 casi toda la Facultad de Artes del King's College estaba formada por estudiantes de "Educación".
En 1900 se formó una Junta de Estudios de Pedagogía, de la que Adamson se convirtió en secretario y más tarde presidente. El papel de Adamson fue reconocido aún más por su nombramiento como conferenciante en 1901 y profesor en 1903.
Otras funciones
Otras funciones de Adamson fueron:
- 1909-1910: Presidente de la Asociación de Formación de Profesores.
- 1919-1935: Profesor de Historia de la Educación en el Teachers' Training Syndicate de la Universidad de Cambridge .
- 1926-1937: Presidente del Comité de Educación Militar de la Universidad de Londres .
Bibliografía
Entre los escritos publicados de John William Adamson se encuentran:
- 1904: Nuestro defectuoso sistema de formación de profesores. Londres: Ginn & Co. OCLC 266137620.
- Este folleto era en esencia una crítica al sistema de educación "concurrente" y un alegato a favor de la separación de la formación profesional de la educación general del profesorado. [9]
- 1905: Pioneros de la educación moderna. (Vol. 3 de Contribuciones a la historia de la educación ). Cambridge: University Press. OCLC 906254501
- reimpreso en 1921: OCLC 944088969. (Disponible en línea en archive.org).
- 1905: La lengua materna. OCLC 18285171
- Un curso de inglés, escrito originalmente por Sarah Louise Arnold y George Lyman Kittredge , y publicado en Boston, EE. UU., 1902. [10] Adamson, con la ayuda de AA Cock, adaptó este curso para su uso en las escuelas de inglés.
- 1907: La práctica de la instrucción: un manual de método general y especial.
- 1919: Breve historia de la educación . Prensa de la Universidad de Cambridge. OCLC 3685763. (Disponible en línea en Hathi Trust Digital Library) (varias reimpresiones; hasta 2013)
- 1930: Educación inglesa, 1789-1902 . Prensa de la Universidad de Cambridge. OCLC 3685734. (Disponible en línea en Hathi Trust Digital Library). (reimpresión reciente: 2009)
Referencias
- ^ "Profesor JW Adamson". Los tiempos . No. 50712. 18 de marzo de 1947. p. 7.
- ^ Aldrich y Gordon 2016, pag. 5, Barnard 1961, pág. 20; ver también: "Notas y Noticias". Historia . 32 (116): 118-119. Septiembre de 1947. doi :10.1111/j.1468-229X.1947.tb00193.x.
- ^ "Adamson, John William". King's College de Londres . Consultado el 3 de enero de 2019 .
- ^ "King's College London: Escuela de formación diurna / Departamento de formación secundaria / Departamento de educación / Facultad de educación / Registros de la escuela de educación". King's College de Londres . Consultado el 3 de enero de 2019 .
- ^ El cuaderno de bitácora forma parte de este archivo (fecha de acceso 10-01-2019). Son interesantes los informes anuales de inspección del departamento realizados por los inspectores de escuelas superiores de Su Majestad. En 1894, el Inspector "no tiene más que elogios para el trabajo personal del Maestro Normal" y en 1897 dice: "Creo que el Sr. Adamson está siguiendo verdaderas líneas educativas y tiene en cuenta las necesidades del país... el Maestro Normal merece crédito por lo que hace en circunstancias difíciles." (citado en Barnard 1961, p. 21)
- ^ Ver: Formación docente#Organización .
- ^ Arnold y Lyman Kittredge 1902: OCLC 894085706; consulte la versión en línea del libro I en la biblioteca digital HathiTrust.
Fuentes
- Aldrich, Richard; Gordon, Peter (2016). Diccionario de educadores británicos. Londres: Routledge. pag. 5.ISBN 9781138990739. OCLC 941876630 . Consultado el 3 de enero de 2019 .
- Barnard, HC (1961). "John William Adamson (1857-1947)". Revista británica de estudios educativos . 10 (1): 19–32. doi :10.1080/00071005.1961.9973063. JSTOR 3118698.