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Academia Woodland Hall

Academia Woodland Hall

Woodland Hall Academy era una pequeña escuela privada en Tallahassee, Florida , que atendía a estudiantes de 1.º a 12.º grado con dislexia y TDAH . El campus estaba ubicado aproximadamente a 2 millas al norte de la I-10 . Al momento de su cierre, Woodland Hall tenía 8 maestros y 6 miembros del personal, con una proporción de alumnos por maestro de 3,6:1.

Historia

Woodland Hall se fundó en 1972 en Charleston, Carolina del Sur , en una escuela blanca alquilada y en 1975 se trasladó a un edificio de la iglesia. En 1977, se trasladó a Tallahassee. La escuela fue fundada por la Dra. Patricia K. Hardman y primero se conoció como el Instituto de Investigación de la Dislexia. El programa comenzó como una escuela de verano para niños con discapacidades de aprendizaje y se convirtió en una escuela de tiempo completo. La escuela cerró en 2019 y admitió a sus últimos estudiantes en 2017.

Estudiantes

Al momento de su cierre, Woodland Hall tenía 22 estudiantes de 1.º a 12.º grado. Anteriormente, el número total de estudiantes oscilaba entre 17 y 50. Muchos estudiantes continuaban sus estudios en universidades de dos y cuatro años.

Campus

Woodland Hall está ubicado en un pequeño edificio escolar con siete aulas, una sala grande y una biblioteca, con capacidad para once clases a la vez. La biblioteca tiene una capacidad total de 8.690 libros.

Los terrenos incluyen el edificio principal de la escuela, dos edificios de servicios públicos, un patio de juegos, una cancha de baloncesto y un campo grande.

Según su sitio web archivado (abajo), los edificios de la escuela fueron comprados por Celebration Baptist Church, lo que le permitió a la escuela usar un aula durante su último año, 2018-2019.

Estructura de clases

Woodland Hall implementó una serie de enfoques especiales para facilitar el aprendizaje de los estudiantes disléxicos y con TDAH. Las clases se mantuvieron pequeñas, desde tutorías individuales hasta clases de diez estudiantes. Para ayudar a los estudiantes a superar los problemas de lectura , las clases utilizaron un método de enseñanza altamente estructurado que enfatiza la repetición y la revisión.

El programa incluía un período de 15 minutos llamado DEAR (Drop Everything and Read, Tiempo para dejar todo y leer), donde los estudiantes salían de las clases y leían, o los profesores les leían.

La Academia Woodland Hall impuso un ambiente libre de medicamentos. Se exigía a los estudiantes que dejaran de tomar medicamentos modificadores de conducta una vez que comenzaban a asistir, y en su lugar se recurría a métodos instructivos para ayudarlos a mantenerse concentrados en sus tareas. La escuela en sí era un ambiente libre de azúcar y se alentaba a las familias de los estudiantes a regular sus dietas en casa. Los olores fuertes, como perfumes y colonias, estaban prohibidos en la escuela por las distracciones que representaban para los estudiantes.

Clubs

Woodland Hall celebró el Día del Club los viernes por la tarde, incluido un Club de Juegos, un Club de Cocina y un Consejo Estudiantil.

Fuentes

30°29′21″N 84°13′20″O / 30.4890892, -84.2221202