Academia Nacional de Ciencias de la Educación de Ucrania [1] ( ucranio : Національна академія педагогічних наук України ) es una institución científica que fue establecida en 1992 por decretos especiales del Presidente de Ucrania y el Gabinete de Ministros de Ucrania . [2] [3]
La membresía total de la academia es de 156 miembros (51 miembros en funciones y 84 miembros correspondientes). La academia tiene 21 miembros extranjeros. [4] [5]
El académico Vasyl Kremen es el presidente de la academia, el primer vicepresidente Volodymyr Luhovyi, Doctor Habilitado en Ciencias de la Educación, profesor, académico de la NAES de Ucrania, vicepresidente – Oleg Topuzov, Doctor Habilitado en Ciencias de la Educación, profesor, miembro correspondiente de la NAES de Ucrania.
La Academia de Ciencias Pedagógicas tiene cinco departamentos.
Las coordenadas de la academia siguen Institutos y centros: [6]
Las actividades editoriales de la academia las realiza la editorial “Pedahohichna Dumka” (Pensamiento Pedagógico). Las principales ediciones periódicas de la academia son la revista “Pedahohika i Psykholohia” (Pedagogía y Psicología) y Pedahohichna Hazeta (Periódico Pedagógico). Además de la academia, es uno de los fundadores de otras revistas profesionales, científicas y metódicas, como: “The Way of Education”, “Art and Education”, “Computer at School and Home”, “Vocational and Technical Education”, “Biology and Chemistry”. en la escuela”, “Lengua y literatura ucranianas en la escuela”, “Matemáticas en la escuela”, “Defectología”, “Educación superior de Ucrania”, “Educación vocacional continua: teoría y práctica”, etc.
En el Presidium de la Academia de Ciencias Pedagógicas de Ucrania se formó el Consejo de Coordinación de Ciencias Pedagógicas y Psicológicas.
Realización en los terceros niveles educativo-científicos y científicos de la educación superior. Alrededor de 300 personas realizan estudios de posgrado y 50 personas realizan estudios de doctorado. En el sistema de certificación del personal científico y científico-pedagógico participan dieciséis consejos científicos especializados, que funcionan en diez instituciones subordinadas. Se lleva a cabo la preparación de candidatos para la educación superior en el primer nivel (licenciatura) y segundo (maestría) científico-pedagógico y anualmente se mejora la calificación (educación de posgrado) de 5.000 personas. El Consejo Interinstitucional para la Coordinación de la Investigación Científica en el Campo de la Educación, la Pedagogía y la Psicología del Presidium de la NAES de Ucrania examina anualmente alrededor de 600 temas de tesis para doctorados y doctorados. grados científicos. Contribución a la reforma de la educación en Ucrania: más de 100 materiales analíticos, evaluaciones de expertos y propuestas para proyectos de leyes y documentos normativos y legislativos, información, materiales analíticos, de referencia y estadísticos para audiencias parlamentarias e informes estatales anuales. Se están elaborando los estándares estatales generales de educación secundaria, profesional y superior, así como los conceptos y programas de desarrollo de la educación, la pedagogía y la psicología en Ucrania.
La academia trabaja en contactos amistosos con estructuras científicas afines de la Academia Nacional de Ciencias de Ucrania y otras academias estatales de Ucrania. Establece y renueva contactos con institutos científicos de la SND (la Comunidad de Estados Independientes) y otros países extranjeros ( Bulgaria , Grecia , Alemania , Eslovaquia , Serbia , Canadá , Polonia , Rumania , Francia , China y otros).
Para la integración de Ucrania en el sistema europeo y mundial de educación, ciencias pedagógicas y psicológicas se establecen contactos con la UNESCO , el Consejo de Europa y otras organizaciones internacionales. [7]
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