La Indianola Academy es una escuela privada de K-12 en Indianola, Mississippi, fundada como una academia de segregación . La Indianola Academy comprende una escuela primaria, una escuela secundaria y una escuela preparatoria universitaria. La Indianola Academy es una institución sin fines de lucro 501(c)(3) . A partir de 2012, la mayoría de los adolescentes blancos en Indianola asisten a la Indianola Academy en lugar de a las escuelas secundarias públicas. [1]
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En la era posterior a Brown v. Board of Education , los estadounidenses blancos en el área de Indianola planearon establecer una academia de segregación . [2] La planificación de la escuela comenzó en 1964 con fondos del White Citizens Council . [3] Las clases comenzaron en 1965 con cuatro secciones en los grados 1 y 2, con un total de 70 estudiantes. Para los años escolares 1966-1967 y 1967-1968, las clases se llevaron a cabo en la Primera Iglesia Bautista. En el otoño de 1967, la escuela tenía nueve grados, con un total de 241 estudiantes. La escuela llevó a cabo el año escolar 1968-1969 en un nuevo edificio. Durante ese año, atendió los grados 1 a 10 y tuvo 280 estudiantes. [4]
En abril de 1969, el Tribunal de Apelaciones de los Estados Unidos para el Quinto Circuito dictaminó que el plan de desegregación adoptado por el Distrito Escolar Municipal Separado de Indianola era constitucionalmente defectuoso. [5] Isabel Lee, entonces la única afroamericana en la junta del Distrito Escolar de Indianola , recordó que ningún estudiante blanco se presentó en la Escuela Secundaria Gentry el lunes siguiente. [2] Una vez que se produjo el fallo del caso judicial del caso Estados Unidos v. Distrito Escolar Municipal de Indianola un viernes, los habitantes blancos del pueblo se prepararon casi de inmediato para enviar a sus hijos a la Academia Indianola, y las clases comenzaron un lunes. La escuela no estaba directamente dirigida por un consejo de ciudadanos blancos. J. Todd Moye, autor de Let the People Decide , dijo que el "vínculo de la escuela con la ideología del consejo era directo". Moye dijo que "la organización y construcción relativamente rápidas de la Academia Indianola solo podrían haber sido el resultado de una organización masiva por parte de los segregacionistas blancos". [6]
La mayoría de los estudiantes blancos se inscribieron en la Academia Indianola para el semestre de invierno de 1970, [7] lo que provocó que la matrícula de la Academia creciera "exponencialmente de la noche a la mañana". [8] Debido a que la escuela aún no tenía una sola instalación que pudiera albergar a todos los estudiantes blancos, abrió campus satélites para albergar a estudiantes adicionales. Uno de ellos se celebró en una iglesia bautista. Los funerales celebrados entre semana a veces interrumpían las salas de estudio en el campus de la iglesia. [1] El plan de estudios era principalmente preparatorio para la universidad, pero "se hicieron algunos ajustes para dar cabida a los estudiantes que no iban a la universidad". [9]
A principios del año escolar 1969-1970, la escuela tenía alrededor de 600 estudiantes en los grados 1 a 12. [10] La escuela aceptó alrededor de 900 estudiantes después del final del primer semestre, lo que le dio a la escuela un total de 1.500 estudiantes. En el año escolar 1970-1971, las clases de primaria continuaron realizándose en las iglesias bautistas y metodistas de la zona, mientras que los estudiantes de los grados 7 a 12 se trasladaron a la Planta Educativa en la autopista US 82 East. [4]
En 1970, alrededor de 200 estudiantes blancos abandonaron la academia de Indianola, pero no se inscribieron en escuelas públicas racialmente integradas. [11]
En 1983, la escuela matriculó a su primer estudiante negro. Ese mismo año, la escuela estableció un programa de becas para estudiantes pertenecientes a minorías. [12] Un representante de la NAACP afirmó que la escuela había pagado a la familia del estudiante negro para que se matriculara y así evitar perder su condición de exento de impuestos. [13]
En 1990, el sistema escolar de Indianola todavía estaba esencialmente segregado: la mayoría de los estudiantes afroamericanos asistían a escuelas públicas y la mayoría de los estudiantes blancos asistían a la Academia Indianola. [14]
En 1989, la Academia Indianola fue noticia nacional con un plan para hacer obligatoria la prueba de detección de drogas para todos los estudiantes y empleados de la escuela. [15] Según el plan adoptado por la escuela, un resultado positivo significaría una nueva prueba obligatoria después de 100 días. Si se dieran más resultados positivos, se obligaría a notificar a los padres y a excluir a los estudiantes de las actividades extracurriculares. Los estudiantes que se negaran a realizar la prueba serían expulsados. [16]
Aunque la Corte Suprema de los Estados Unidos ha dictaminado que las pruebas obligatorias a los maestros y administradores en las escuelas públicas son una violación de la Cuarta Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos , las escuelas como la Indianola Academy están exentas de escrutinio porque son de gestión privada. [17] En el momento en que se adoptó el plan, era el programa de pruebas de drogas escolares más estricto en los Estados Unidos. [16] Joyce McCray, directora ejecutiva del Consejo para la Educación Privada Estadounidense, dijo sobre el plan que "nunca había oído hablar de algo así. Es un programa inusual y único. También es un poco desconcertante y triste. Eso no suena a educación". [16]
A partir de 2012, [actualizar]el director , el director de la escuela secundaria y la directora de la escuela primaria son Sammy Henderson, Charles D. Mason y Katherine B. Gibbs, respectivamente. [18]
La Academia Indianola está acreditada por la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur , la Asociación de Escuelas Independientes de Mississippi y la Asociación de Escuelas Independientes del Sur . [19]
Según la encuesta Private School Universe Survey, en el año escolar 2009-2010 la escuela tenía 434 estudiantes blancos y 2 estudiantes negros. Sammy Henderson, el director, dijo en 2012 que en el año escolar 2012-2013 la escuela tenía 9 estudiantes negros y que "también tenemos estudiantes hispanos, indios y orientales". [1] En 2012, de los aproximadamente 10.000 residentes de Indianola, Mississippi , menos del veinte por ciento eran blancos. [1]
Según el manual del estudiante, [1] un estudiante potencial debe estar entre el 30% superior de los que toman una prueba de rendimiento estudiantil para poder ser admitido en la escuela. [1] [20] Un participante del Sunflower County Freedom Project que tenía un hermano menor que estaba considerando postularse a la escuela afirmó en un artículo en The Atlantic que, como parafraseó la autora del artículo Sarah Carr, "Los solicitantes deben ser los mejores estudiantes y presentar múltiples cartas de recomendación". [1]
En 2012, la matrícula oscilaba entre 3.795 y 5.080 dólares al año, según el nivel de grado. Esto incluye dinero para libros y otras tasas. Sammy Henderson, el director, dijo que la escuela tiene presupuestos anuales para becas para minorías y utiliza el boca a boca y anuncios en los periódicos para difundir el conocimiento de estas becas. [1] Explicó que un "comité de becas para minorías" revisa las solicitudes de ingreso a la escuela y otorga dinero a los futuros estudiantes que "cumplen con los requisitos". [1] Sarah Carr de The Atlantic dijo que Henderson no especificó cuáles son los requisitos. [1] Los registros del Servicio de Impuestos Internos (IRS) indican que en 2012 la escuela presupuestó 6.500 dólares para "becas para minorías". Carr dijo que IA, como lo muestran los formularios del IRS, "ha recaudado una cantidad modesta para becas en los últimos años". [1]
Carr dijo: "La tradición y la historia explican en parte por qué las becas no se utilizan más ampliamente: las familias negras saben que sus hijos podrían ser aislados y rechazados en la academia, y aquellos con los medios y el deseo de evitar las escuelas públicas han recurrido durante mucho tiempo a otras escuelas privadas, históricamente más acogedoras, incluida una pequeña academia cristiana casi exclusivamente negra en Indianola". [1] Restoration Ministries Christian Academy es la otra escuela privada en Indianola.
Sam Wallis, que fue profesor en Gentry High School en 2012, y Katie Cooney, que fue profesora de Gentry ese año, dijeron que, como lo parafraseó Carr, "algunos estudiantes negros parecen ser reclutados al menos en parte debido a sus habilidades atléticas". [1] Henderson dijo que esto no era cierto y que varios estudiantes negros en IA no practican deportes. [1]
A diferencia de los estudiantes de las escuelas públicas, los estudiantes de la escuela no están obligados a tomar los exámenes estandarizados del estado de Mississippi. [1]
Según funcionarios del Distrito Escolar de Indianola , en un período de dos años que finalizó en 2012, IA recibió $56,000 en fondos de desarrollo profesional del Título II . Sarah Carr de The Atlantic dijo que los residentes de Indianola le dijeron que "aparte de ese intercambio de dinero, hay poca interacción formal o informal entre la academia y el sistema escolar público". [1]
En el delta del Mississippi, las academias privadas suelen jugar con otras academias privadas en deportes interescolares. La Academia Indianola no juega con Gentry High School , la escuela secundaria pública de Indianola. [1]
Durante la mayor parte de su historia, la escuela tuvo el control de un campo de fútbol americano adyacente a la antigua escuela secundaria pública, que ahora contiene el centro público de primera infancia. La academia coloca su logotipo "IA" en los edificios del campo y tiene una cerca de alambre de púas de 6 pies (1,8 m) alrededor del perímetro del campo. No comparte las instalaciones con otras agencias. Sarah Carr de The Atlantic dijo que la cerca es "un duro recordatorio de que los forasteros deben mantenerse alejados" y que los logotipos son "como marcas territoriales". [1] Los líderes de la ciudad de Indianola dijeron que la Legión Americana es dueña del terreno. Carr dijo que IA mantiene el control del campo "por razones que siguen siendo tema de leyenda urbana en la ciudad". [1]
